安徽合肥学院卓越工程师教育培养计划工作.docVIP

PAGE PAGE 1 第三次教学工作会议会议材料之六 第三次教学工作会议会议材料之六 合肥学院卓越工程师教育培养计划工作 进 展 报 告 教 务 处 二零一三年三月 合肥学院卓越工程师教育培养计划工作进展报告 一、总体情况概述 合肥学院2010年6月入选首批“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）试点高校，首先在软件工程（原计算机科学与技术专业软件工程方向）、机械设计制造及其自动化两个专业开始具体实施。2011年8月，自动化及化学工程与工艺两个专业又获教育部批准加入，开始实施“卓越计划”。同年，我校申报省级质量工程项目“人才培养模式创新实验区——卓越工程师”成功获批，省级层面的“卓越计划”开始在土木工程和环境工程两个专业实施。现共有2010级、2011级、2012级三个年级346名学生在实施“卓越工程师教育培养计划”。 2010年5月，我校在首批申报的同时，制定了“卓越计划”学校工作方案，2011年9月进行了第一次修订。学校工作方案对我校实施“卓越计划”的指导思想、总体思路、目标定位、参与专业、培养层次等提出了具体要求： 1、指导思想 树立“工程化为中心，应用型为导向，校企共同培养”的工程教育理念，借鉴世界先进国家尤其是德国应用科学大学培养工程师的成功经验，结合学校“地方性、应用型、国际化”的办学定位，创建具有一定特色的工程教育模式。通过学校与相关行业和企业的密切合