机械振动与机械波(任虹)-公开课件（讲义）.ppt

数据处理 （04高考题）一列简谐横波沿x轴负方向传播，图1是t = 1s时的波形图，图2是波中某振动质元位移随时间变化的振动图线(两图计时起点相同)，则图2可能是图1中哪个质元的振动图线？A．x = 0处的质元 B . x = 1m处的质元C．x = 2m处的质元 D. x = 3m处的质元 波的传播：波在同种均匀介质中匀速传播，到达两种介质界面时，通常会同时发生反射和折射现象.入射波、反射波和折射波的频率相同. 练习1.在空气中波长为3.4m的声波，进入水中，其频率为 Hz，波长为 m（已知声波在空气中的传播速度为340m/s ，在水中的传播速度为1450m/s） 100Hz， 14.5m 练习2.某测量员是这样利用回声来测量距离的：他站在两平行峭壁间某一个位置鸣枪，经过1.00秒第一次听到回声，又经过0.50秒再次听到回声，已知声音的传播速度为340米/秒，则两峭壁之间的距离为多少？ 425m 声波 1.声波 纵波 声源 介质 2.在常温常压的空气中：v≈340m/s 3.声波的现象：反射.衍射.干涉.共鸣 声波、超声波、次声波 1.可闻声波：20~20000Hz之间 2.次声波：低于20Hz 3.超声波：高于20000Hz 4.能够把回声和原声区别开来的最小时间为0.1s 5.声波亦能反射、干涉和衍射.声波的共振称为共鸣. 波的独立传播原理:两列波在空中相遇后，能够互不干扰,而保持各自原来的状态（?、f、v）继续传播. 叠加原理：在几列波叠加的区域里，任何一个质点的总位移都等于这几列波分别引起的位移的矢量和. x=x1+x2（矢量和） x=x1+x2 x=x1-x2 x1 x2 x 在相遇区: 波峰与波峰相遇，振动加强. 波峰与波谷相遇，振动减弱. 例1：波源在绳的左端发出半个波f1、A1,同时另一波源在绳的右端发出半个波f2、A2 ;f1≠f2, P为两波源的中点，如图，则下列说法正确的是 P A.两列波同时到达P点 B.两列波相遇时，P点振幅可达A1+A2 C.两列波相遇后，各自仍保持原来的波形独立传播 D.两列波相遇时，绳上的质点的振幅有的可达A1+A2 【ACD】 S1 S2 观察思考 两列波频率相同 思考：什么是波的干涉，波的干涉和波的叠加的关系？ 波的干涉 1.频率相同的两列波叠加，使某些区域振动加强，某些区域振动减弱，并且振动加强和振动减弱的区域互相间隔并处于稳定状态的现象. 2.干涉条件： 相干波源 f1=f2,相差恒定,振动方向平行. 例1. 实线表示波峰， 虚线表示波谷. 在P、Q、M三点中 (1)振动加强的点是: 振动减弱的点是: S1 S2 P Q M P、Q M (2)下列说法正确的有 A. P点始终是波峰. B. P点振动可能减弱. C. Q点振动总是加强. D. M点振动总是减弱. 【CD】 (3)若S1、S2振动相同，在水中的波长为?，则 P点到S1、S2距离之差为___________. M点到S1、S2距离之差为___________. S1 S2 P Q M n?(n=0,1,2?) (2n+1)?/2(n=0,1,2?) 例2：两列相干波的振幅均为5cm，波速和波长分别为1m/s和0.5m，C点为B、E连线的中点，则正确的是 A.C,E两点都保持不动 B.图时刻A、B高度差10cm C.从此时刻起经0.25s,质点 B通过的路程为25cm D.从此时刻起经0.25s,质点 B通过的路程为20cm 【D】 巩固2.如图，在直线PQ的垂线OM上有A、B两个声源，A、B距O点分别为6m、1m，两个声源同时不断向外发出波长都是2m的完全相同的声波，在直线PQ上听不到声音的小区域共有 A.3个 B. 4个 C. 5个 D. 无穷多个 O M A B P Q 【C】 波的衍射 1.波绕过障碍物（或孔）的现象. 2.衍射条件： 障碍物或孔的尺寸小于波长或跟波长相差不多. d＜?或d≈? 例1：如图是观察水面波的衍射的实验装置，AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O是波源，图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下列描述中正确的是: A.此时能明显观察到波的衍射现象 B.挡板前后波纹距离相等 C.如果将孔AB扩大，有可能观 察不到明显的衍射现象； D.如果孔的大小不变，使波源 频率增大，能更明显观察到衍射现象 【ABC】 当波源和观察者彼此靠近时,观察者接收到的频率高于波源发出的频率;当波源和观察者彼此远离时,观察者接收到的频率低于波源发出的频率. 由于