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幼儿园兴趣班发言稿 【篇一：(幼儿园“兴趣班”是非谈)】 目 录 一. 幼儿园“兴趣班”现状....................................................................................- 2 - 1.社会总体现状分析 ........................................................................................- 2 - 2.家长对“兴趣班”的态度分析 ....................................................................- 2 - 二. 幼儿园“兴趣班”利弊分析............................................................................- 4 - （一）幼儿园开设“兴趣班”的好处 .............................. - 4 - 1.让幼儿学会更多知识技能，塑造孩子全面发展的素质 ............................- 4 - 2.扩大幼儿交际圈 ............................................................................................- 4 - ( 二 ) 幼儿园开设“兴趣班”的弊端 ............................. - 5 - 1．给幼儿和家长增加压力 ..............................................................................- 5 - 2．过多知识让幼儿思维混乱，厌恶学习 ......................................................- 5 - 三.针对幼儿园“兴趣班”弊端提出的建议..........................................................- 6 - 1.让幼儿自行选择兴趣班，不强迫孩子学习 ................................................- 6 - 2.以基础教育为主，以兴趣班为辅 ................................................................- 7 - 3.加强兴趣班师资力量，让孩子爱上学习 ....................................................- 7 - 结语............................................................................................................................- 8 - 参考文献...................................................................................... 错误！未定义书签。 内容摘要 随着社会经济的发展，幼儿园“兴趣班”在生活中越来越普遍，家长们砸锅卖铁也要让孩子得到良好教育的例子多不胜数，但是幼儿园“兴趣班”又有哪些利和弊呢？本文从幼儿园现状入手研究，去探索家长对幼儿园开展“兴趣班”的态度，并查阅大量资料，用辩证的眼光看待幼儿园“兴趣班”的是和非，同时针对这些是非提出一些意见和建议，旨在提高幼儿园的教学质量，贡献一份绵薄之力。 关键词: 幼儿园 兴趣班 教育 引言 幼儿园“兴趣班”，是指以培养和提高儿童兴趣为目的的一系列由幼儿园组织的（幼儿园本身课程除外）培训班。众所周知，幼儿是祖国未来的希望，随着国家对教育越来越重视，幼儿的教育问题也成为了大家关注的焦点。为了让孩子得到更好的教育，家长们费尽心思让自己的孩子报各式各样的培训班，为了满足家长和孩子的需求，不仅是专业的培训机构，幼儿园也开设了越来越多的“兴趣班”。但是幼儿园“兴趣班”又有哪些好处和弊端呢？大家都了解这些利和弊吗？为了让更多人了解到幼儿园“兴趣班”的是和非，理性看待幼儿园兴趣班，也为了完善幼儿园的教育工作，我们需要对这一问题进行深刻的分析。 幼儿园“兴趣班”是非谈 一. 幼儿园“兴趣班”现状 1.社会总体现状分析 2013年年初，国家三部委出台的《幼儿园收费