叙事散文教学和考试研究.pptVIP

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  • 2019-10-12 发布于广东
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  《课程标准》中对“文学作品阅读”的描述:能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。   《中考说明》中对“文学作品阅读”的要求:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价;对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体验;品味作品富有表现力的语言。 记叙文考试大纲要求 (1)整体感知文章的主要内容,把握文章的中心。 (2)理解文章段落之间的关系,理清文章思路。 (3)理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意思和作用, (4)对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问。 (5)了解叙述、描写、说明、议论、抒情五种表达方式在文章中的作用。 (6)了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 (7)欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,能联系文化背景做出自己的评价;对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体验; 品味作品中富有表现力的语言。 (8)了解常用的修辞方法,体会它们在文章中的表达效果。 叙事散文 叙事散文-----侧重写人 (7篇) 九年级上 无 九年级下 《藤野先生》 鲁迅 《生命与和平相爱》 铁凝 《享受生活》 海伦·凯勒 八年级上

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