空气专题知识讲座课件.ppt

空气;第二章 空气与生命;讨论： 你用什么例子说明空气的存在？;探究;拉瓦锡和他的实验;舍 勒;普利斯特里;汞;一、空气里有什么？;探究;用无水硫酸铜检验空气中的水;3、把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色＿＿＿＿＿＿＿，遇水变＿＿色。 　把一些碎冰放进一个干燥的烧杯里，用表面皿盖在烧杯口上。过一会儿，在表面皿里加一些无水硫酸铜，你有什么发现？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　出现这一现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;探究活动：;活动2;设计实验：利用身边的材料，设计实验测定空气中氧气含量？;2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：___________________;实验注意事项：;实验设计;方案二:1、用排水法收集一瓶人呼出的气体;1、用大针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊？＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。变浑浊的速度怎么样？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　 这说明空气中含有＿＿＿＿＿。含量较＿＿（多／少）。 ;历史上对空气的认识:;;一百份体积的空气;一般说来，空气的成分是比较固定的;如果我们生活的地球上没有空气，那我们的地球会是什么样子？;　请同学们看书本Ｐ35到 Ｐ36页，总结空气的利用。; 过去，人们曾把氧气叫做“养气”、这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但如潜水、医疗急救等时，则需要用纯氧（