七下数学知识树说教材.ppt

义务教育教科书（人教版）七年级下册数学 开发区辽河中学 陈国荣 1、说数学课程的总体目标 研 说 内 容 2、说内容标准 3、说教材的特点和编排意图 4、说教材的知识点和能力点 5、说教学建议 6、说评价建议 7、说课程资源的开发和利用 情感与态度 总体目标 数学思考 初中数学 知识与技能 解决问题 形成策略，综合运用所学知识解决问题 ，发展应用意识，并会与他人合作交流 经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程；经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程；经历提出问题、收集和处理数据、做出决策和预测的过程 建立数感、空间观念、发展抽象思维、形象思维和统计观念，发展合情推理能力，有条理的清晰地阐述自己的观点 体验数学活动充满着探索性和创造性；感受证明过程的严谨性以及结论的确定性。 实践与综合应用 内容标准 四大领域 空间与图形 初中数学 数与代数 统计与概率 平面直角坐标系、 二元一次方程组 不等式和不等式组 相交线、平行线 实数 数据的收集整理与描述 教学活动 课题学习 阶梯式呈现知识内容 增加了丰富的问题情境 循序渐进地进行推理训练 在内容素材的选取上力求贴近学生的生活实际和社会现实，并注意把所学到的知识应用到解决实际问题中去。 教材设置了思考、探究、讨论等栏目引导学生自主探索，激发学生进行思考