2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.4绝对值第2课时有理数大小的比较导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于江苏
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2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.4绝对值第2课时有理数大小的比较导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

PAGE / NUMPAGES 有理数 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 1.2.4 有理数 第2课时 有理数大小的比较 学习目标:1.掌握有理数大小的比较法则. 2.能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小. 重点:掌握有理数大小的比较法则. 难点:比较有理数的大小. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.比较大小:5.2_______8,21_________32,0.3_________0. 2.把有理数-3、2、5、-4在数轴上表示出来. 3.求下列各数的绝对值.-3、1、3.14、0、-0.27. 二、新知预习 观察与思考 下面是我国5座城市某天的最低温度: 武汉-5 ℃ 北京-10℃ 上海0℃ 哈尔滨-20℃ 广州10℃ 将这5座城市这一天的最低气温按照由低到高的顺序排列出来. 这5座城市这一天的最低气温在温度计上对应的位置有什么规律? 将这5座城市这一天的最低气温在数轴上表示出来,这些数的大小与它们在数轴上所表示的点的位置有什么关系? 【自主归纳】 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数 . 正数 0,0

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