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- 2019-10-11 发布于江苏
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有理数
教学备注学生在课前完成自主学习部分
教学备注
学生在课前完成自主学习部分
1.2.4 有理数
第2课时 有理数大小的比较
学习目标:1.掌握有理数大小的比较法则.
2.能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小.
重点:掌握有理数大小的比较法则.
难点:比较有理数的大小.
自主学习
自主学习
一、知识链接
1.比较大小:5.2_______8,21_________32,0.3_________0.
2.把有理数-3、2、5、-4在数轴上表示出来.
3.求下列各数的绝对值.-3、1、3.14、0、-0.27.
二、新知预习
观察与思考
下面是我国5座城市某天的最低温度:
武汉-5 ℃ 北京-10℃ 上海0℃
哈尔滨-20℃ 广州10℃
将这5座城市这一天的最低气温按照由低到高的顺序排列出来.
这5座城市这一天的最低气温在温度计上对应的位置有什么规律?
将这5座城市这一天的最低气温在数轴上表示出来,这些数的大小与它们在数轴上所表示的点的位置有什么关系?
【自主归纳】 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数 .
正数 0,0
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