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管理学模拟试题 (三)
一、简答题[共三小题,每题10分]
1.简述产业的五种竞争驱动力量。
2.简述组织文化的功能。
3.简述斯金纳的强化理论。
二、论述题[共三小题,每题15分]
1.试述组织变革的动力。
2.高效能团队有什么特征?如何建设和管理高效能团队?
3.从组织角度试述冲突管理策略。
管理学模拟试题 (三)参考答案
一、简答题[共三小题,每题10分]
1.简述产业的五种竞争驱动力量。
答:产业环境对企业的影响更直接。一个产业的竞争程度和产业利润潜力可以由五个方面
的竞争力量反应并决定。其竞争的五种驱动力主要是:
1.新进入者的威胁:难易度由规模经济性、品牌忠诚度、资本规模、预期报复措施等决定,
进入越容易则竞争越激烈;
2.替代品威胁:来自不同产业的产品和服务,但其功能与该产业的功能相同或相近,因素有
转换成本、价格、质量等;
3.购买者讨价还价能力:受顾客数量、顾客掌握的信息、替代品可获性等影响。
4.供应商讨价还价能力:提高价格或降低质量;集中度、替代投入的可获得性影响。
5.现有公司之间的竞争:产业增长率、需求变化、产品的差异等因素。
2.简述组织文化的功能。
答:组织文化是由一套基本的假设——由一个特定的组织在学习处理对外部环境的适应和
内部整合问题时所创造、发现或发展起来的,一种运行得很好且被证明是行之有效的,并被
用来教育新成员正确感知、思考和感觉上述这些问题的基本假设。
其主要功能是:
组织正功能
1)导向功能
2)凝聚功能
3)约束功能
4)激励功能
5)树立组织形象功能
组织负功能
6)变革创新的障碍
7)组织多样化的障碍
8)组织兼并和收购的障碍
1. 简述斯金纳的强化理论。
答:基本观点是,如果能很好地设定环境,就能通过环境来调整和改变人的行为,强化的
最基本形式是奖励或惩罚。强化的种类有正强化、惩罚、负强化 (事前规避)、忽视。根据
强化行为的分类,可以通过 “组织行为学校正”干预员工行为:识别员工行为、确定评估底
线、确定管理策略、评价和维持。育明教育针对冲刺押题班学员、 对 学员、集训保分班
1 1
学员另有 套密卷,欢迎咨询。
6
强化理论原则:
1.经过强化的行为趋向于重复发生;
2.依据不同对象采取不同强化措施;
3.分阶段设立目标并对目标予以明确表述规定;
4.及时反馈;
5.正面强化比负面强化更有效。
评价:
1.正面评价——应用广泛,提供了迄今为止最为切实有效的管理手段;
2.批评意见——环境可能无法提供管理者用于强化的资源;管理者确定一种通用的管理策略
非常困难;让员工持续一种行为很困难;对环境的审视非常困难。
二、论述题[共三小题,每题15分]
1.试述组织变革的动力。
答:组织变革是指组织根据外部环境变化和内部情况变化,及时调整和改善自身的结构与
功能,以提高其适应环境、求得生存的应变能力。组织变革是多种因素共同作用的结果,其
基本动力分为内部和外部两方面。
1.外部动力
1)经济的力量。市场竞争的日趋激烈,竞争范围的扩大,要求组织变革,否则无法应付竞
争的压力,满足消费者的需要,迅速占领市场。
2)技术的进步。一方面,随着科技进步,产品的技术含量越来越高,产品从研发到投入市
场的周期日益缩短,产品更新的速度也越来越快,这就要求组织必须有针对性地进行变革,
使组织更具灵活性,能够迅速做出反应;另一方面,信息技术使组织内部的沟通方式大为改
变,组织中部门之间、上下层之间沟通更为快捷,计算机控制取代了直接监督,使管理者的
管理跨度更为广泛,组织结构日渐扁平化,管理层次大大减少。
3)社会和政治变革。任何组织和企业内部的变革都会受到社会政治因素的影响。
4)就业人口的改变。这使组织内部的人力资源结构发生了较大的变化,这就要求组织随之
进行相应的调整,以适应新形势下管理人力资源的需求。
2. 内部动力
1)组织目标的改变。组织目标的改变会促使组织调整结构、重新组织人员和财力,有针对
性地做出变革。
2)管理条件的变化。管理现代化要求组织迅速有效的预测和决策,合理规划,取得最佳效
益。
3)组织发展阶段的变化。处于不同发展阶段的组织,其运行模式也就不同。格雷纳认为,
一个组织的成长大致可以分为创业、聚合、正规化、成
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