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建筑学06级建筑设计I(1)
任
务
书
及
指
导
书
编制:建筑教研室
2007年8月18日
第一部分 茶室建筑设计任务书
第二学年 第三学期 学时:64(课内)
教学目的:
通过小型公共建筑方案设计,初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。
1.重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合,通过茶室的设计,熟悉小型建筑设计的主要知识框架,培养主动吸收知识,独立研究问题的能力,加深对小建筑设计的理解和认识。
2.研究探索建筑空间之间的关系,熟悉和掌握建筑适宜的空间尺度,创造个性空间、建筑形态;对室内空间有一定的感知能力,训练学生的空间设计、组合能力。
3.了解人体工程学,掌握人的行为心理,以及由此产生的对空间的各项要求。
4.学习并掌握小型建筑设计规范和各项设计的相关要求,熟练掌握草图表达方案设计。
设计任务与要求
(一)、设计题目
茶室建筑设计
(二)、设计任务与要求
1.设计任务:拟在某城市景区内新建一高档茶室。茶室以品茶为主,兼供简单的食品、点心,是客人交友、品茶、休憩、观景的场所。规模:总建筑面积为400㎡(±5%)
2.设计要求:构思新颖,功能布局合理;解决好总体布局,包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织,与环境的结合;注重室内设计,创造与建筑风格相适应的室内环境气氛。
3.用地概况:该用地位于某市滨湖景区,用地东南面为淡水湖面,湖面平静,景色宜人。用地植被良好,多为杂生灌木,并有高大乔木,有良好的景观价值。西侧有旅游专线道路,宽6m,其中车行道4m,两侧路肩各为1m。西北侧为一小山坡。
4.房间组成及要求:
A.客用部分
·营业厅:200㎡。可集中或分散布置,座位100~120个。营造富有茶文化的氛围,空间既有不同的分隔,又有相互的流通和联系。
·付货柜台:15㎡。供各种茶叶及小食品的陈列和供应,兼收银、可设在营业厅内或门厅内。
·门厅:10㎡。引导顾客进入茶室。
·卫生间:12㎡。男、女各一间,各设2个厕位,男厕应设2个小便斗,可设盥洗前室,设带面板洗手池1~2个。
B.辅助部分
·备品制作间:15㎡。要求与付货柜台联系方便。
·库房:8㎡。
·卫生间:6㎡。男、女各一间,每间设厕位,洗手盆各1个。
·更衣室:10㎡。男、女各一间,每间设更衣柜,洗手盆。
·办公室:24㎡。二间,包括经理办公室、会计办公室。
5.地形图
时间安排及教学方法
(另详见教学日历)
设计成果内容及要求
(一)、图纸要求
图纸规格:白色绘图纸,A1(594mm×841mm),
墨线应粗细分明;文字与数字书写工整;彩色渲染。
透视图表现手法不限。
图纸须有统一的图名和图号,可以进行个性化的图签设计。
(二)、图纸内容与要求
图纸内容
比 例
表达内容及要求
1.总平面图
1:300
画出准确的屋顶投影并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置;画出详细的室外环境布置(包括道路、广场、绿化、小品等),正确表现建筑环境与道路的交接关系;注指北针。
2.平面图(1个)
1:100
应注明各房间名称(禁用编号表示);首层平面图应表现局部室外环境,画剖切标志;各层平面均应表面标高,同层中有高差变化时亦须注明,包括用地环境设计,室内家具、卫生设备布置。
3.立面图(2个)
1:100
表示主入口立面或沿街立面,要求画配景。制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。
4.剖面图(1个)
1:100
剖在门厅、楼梯或高差变化多的部分,标注标高(室内外地面标高、层高标高)
5.透视图(1个)
/建筑模型(1个)
自定
透视图为墨线或淡彩
6.室内小透视
1-2个
墨线或淡彩
7.说明
简要说明方案特点
评分标准
·调研、分析运用资料及规范能力 10%
·设计方法步骤及各阶段掌握情况 20%
·方案构思、分析、解决问题能力、方案合理性 30%
·图面表达质量 20%
·模型 10%
·考勤 10%
参考书目
1.邓雪娴等著.餐饮建筑设计.北京:中国建筑工业出版社,1999
2.建筑资料集编委会编.建筑设计资料集(第二版).北京:中国建筑工业出版社,1994
3.彭一刚著. 建筑空间组合论(第二版).北京:中国建筑工业出版社,1998
4.张文忠
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