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湘教版·九年级上册 2.5 一元二次方程的应用 一元二次方程的应用(1) 1.某工厂一月份生产零件1000个,二月份生产零件 1200个,那么二月份比一月份增产______个,增长 率是多少 。 200 20% 2.某产品,原来每件的进价是500元,若每件售价625元,则每件利润是 每件利润率是 . 125元 25% 4.康佳生产彩电,第一个月生产了5000台,第二个月增产了50%,则:第二个月比第一个月增加了___________台,第二个月生产了_____________台; 5000×50% 5000(1+50%) 5.某农户第一年的粮食产量为100吨,平均每年的增长率为x,则第二年的产量为__________吨,第三年产量为________________吨,第四年的产量为___________吨,照这样计算,第n年的产量为 吨。 100(1+x) 100(1+x)(1+x) 100(1+x)2 100(1+x)3 100(1+x)n-1 某省农作物秸秆资源巨大,但合理使用量十分有限,因此该省准备引进适用的新技术来提高秸秆的合理使用率,若今年的使用率为40%,计划后年的使用率达到90%,求这两年秸秆使用率的年平均增长率(假定该省每年产生的秸秆总量不变)。 动脑筋 由于今年到后年间隔两年,所以问题中涉及的等量关系是: 今年的使用率×(1+年平均增长率)2=后年的使用率 设这两年秸秆的使用率的年平均增长率为x,则根据 等量关系,可列出方程: 40%(1+x)2=90% 整理,得 (1+x)2=2.25 解得 x1=0.5=50%,x2= -2.5(不合题意,舍去) 因此,这两年秸秆使用率的年平均增长率为50%。 分析: 时间 今 年 明 年 后 年 40% 40%×(1+x) 秸秆使用率 40%×(1+x)2 例1 为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元,求平均每次降价的百分率。 问题中涉及的等量关系是: 原价×(1-平均每次降价的百分率)2=现行售价 举 例 分析: 时 间 药品的价格 原 来 第一次 第二次 100元 100×(1-x)元 100×(1-x)2元 解:设平均每次降价的百分率为x,则根据等量 关系得: 100(1-x)2=81 整理,得 (1-x)2=0.81 解得 x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去) 答:平均每次降价的百分率为10%。 原价×(1-平均每次降价的百分率)2=现行售价 为什么x=1.9不合题意呢? 结论 增长率(或降低率)问题: (1)原有量×(1+平均增长率)增长次数 = 现有量; (2)原有量×(1-平均降低率)降低次数 = 现有量; 注意: 增长率(或降低率)问题一般用直接开平方法求解: 随堂练习 3 4 补充例题 某班有若干人,新年晚会上互相握手问候,若全班共握手820次,则这个班共有多少人? 解:设这个班共有x人,依题意可列方程: 答:这个班共有41人. 结论 循环问题: 注意: 单循环要除以2,双循环不要除以2. 练习:一个小组有若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,则这个小组共有多少人? (握手,互送礼物,比赛等) 例2 某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,若每件商品的售价为x元,则可卖出(350-10x)件,但物价局限定每件商品的售价不能超过进价的120%,若该商店计划从这批商品中获取400元利润(不计其他成本),问需要卖出多少件商品,此时的售价是多少? 分析:本问题中涉及的等量关系是: 单件商品的利润×销售量=总利润。 解:根据等量关系得: (x-21)(350-10x)=400 整理,得 x2-56x+775=0 解得 x1=25,x2=31 又因为21×120%=25.2,即售价不能超过25.2元, 所以x=31不合题意,应当舍去, 故x=25,从而卖出350-10x=350-10×25=100(件) 答:该商店需要卖出100件商品,且每件商品的售价是25元。 ( 售价 - 进价 ) 补例 某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年岁片,一种贺岁片平均每天能售出500张,
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