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计算机上机实习报告
学院:石油工程学院
班级:储运11204
姓名:魏亚荣
学号:XXXXXXX
班内序号:XX
指导教师:XXX
目录
系统名称-----------------------------------------------------------3
二. 实习目的-----------------------------------------------------------3
三. 系统功能概要-----------------------------------------------------3
四. 系统设计分析-----------------------------------------------------3
五.窗体设计与程序代码-------------------------------------------5
六.心得体会----------------------------------------------------------16
一、系统名称----班级学生成绩管理系统
二、实习目的:
综合应用所学理论知识,联系实际开发一个具备简易功能的班级学生成绩管理系统。熟悉程序编写与调试,熟悉数据文件的创建、打开、读写、关闭等相关操作,同时让我们熟悉VB 6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧。
三、系统功能概要
1、用记事本新建一个文本文件,将本班的M名学生的有关信息及本学期的N门考试课的成绩(要求用假想分数,并要求将自己的每门课的放在第一列)输入到这个文件中,建议按如下形式存放(注:20≤M≤50、5≤N≤8,下文以M=10,N=5为例):
序号 姓名 幸运日 出生日期 英语 VB 数学 体育 专业课
7 作者自己 8 1992.12.19 99 100 98 98 100
10 张某 6 1993.08.06 77 76 80 89 85
5 李某 1 1994.11.16 89 88 99 97 95
3 王某 6 1993.06.04 56 76 43 54 77
2 刘某 3 1994.01.05 82 87 85 79 89
1 孙某 2 1994.01.15 45 56 66 65 68
4 赵某 5 1992.01.05 82 96 56 85 55
6 陈某 3 1993.12.25 86 86 66 86 87
9 周某 5 1666.12.23 56 96 65 56 56
8 钱某 6 1994.03.03 56 65 56 56 56
2、将本学期的N门课程及其学分(16学时为1个学分)输入到另一个数据文件(文件类型同上题)中,建议如下列形式存放:
编号 课程名称 课程学分
1 英语 5.0
2 vb程序设计 4
3 数学 4.5
4 体育 3.0
5 专业课 10.0
1)找出“出生日”与幸运日相同的人,并打印出其信息(每行输出一个人信息)
2)统计出分别拥有幸运数字1,2,3,4,5,6,7,8,9,0的人数
3)能查出任何一个你感兴趣的人的信息
4)可新添加一个人的信息
5)和删除一个人的信息
6)可以对某个人的幸运数字进行修改,只改变其幸运数字,其他信息不变
7)根据以上两文件内容分别计算每个学生N门课的加权平均分(保留2位小数,4舍5入),按平均分排列名次,平均分相同则名次并列,如第1、2、2、4、5、5、7…名。用VB创建一个数据文件,存放班级的成绩表,建议按以下形式存放。
学号 姓名 英语 vb程序设计 数学 平均成绩 名次
1 张某 76 89 89 80.5 2
2
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