建筑工程技术专业毕业设计开题分析报告.docVIP

建筑工程技术专业毕业设计开题分析报告.doc

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建筑工程技术专业毕业设计开题报告 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: PAGE PAGE 1 建筑工程技术专业毕业设计开题报 年 月 日 姓名 @@@ 专业所在系部 建筑工程技术 设计题目 桃源小区住宅楼 选题的实践意义,学术价值 实践意义 毕业设计对于建筑工程专业的学生而言是一个十分重要的实践性教学环节。特别是作为一个建筑工程技术专业毕业的大专生,它有很大的挑战性。毕业设计就是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,它不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。通过毕业设计,要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究,收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力,使我们能受到类似与工程师的基本训练。 近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。建筑工程技术专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。? 学术价值 通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑,查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用,提高综合知识的应用能力,对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤,及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法,为今后工作打下良好的基础。 同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节,是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学习、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容?。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计,使自己成为社会需要的人才。 选题依据及意义 依据 所学教材:房屋建筑学,建筑制图,混凝土结构,材料力学,结构力学,施工技术与组织管理,土力学,基础工程,建筑抗震设计等; 有关标准图集、相关教科书和及相关规定 国家现行有关规范和标准:混凝土结构设计规范,建筑结构何在规范,高层建筑混凝土结构技术规程,建筑抗震设计规范,建筑制图标准等,建筑防火设计,建筑防火规范,建筑工程标准荷载学; 其他:多高层框架结构,高等学校建筑工程专业毕业设计指导等。 意义 对于框架结构,在结构建筑特点方面:它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和横梁连在一起,横梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯(全)框架结构。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的,有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能在某层抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙,仅起围护和分隔作用,所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑物的内外墙处理十分灵活,应用范围很广,因此能为建筑提供灵活的使用空间。 在结构受力性能方面:框架结构构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,所以框架结构属于柔性结构,自振周期较长,地震反应较小,经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。 主要参考文献 (1).《建筑地基设计规范》???????????????GB50007-2001 (2).《混凝土结构设计规范》?????????????GB500010-2002 (3).《建筑结构荷载规范》???????????????GB50009-2001 (4)、《建筑抗震设计规范》???????????????GB500011-2001 (5).《砌体结构设计规范》???????????????GB50003-2001 (6).《房屋建筑制图统一标准》???????????CB/T50001-2001 (7).《建筑结构制图标准》、??????????????GB/T50105-2001 (8).《建筑设计防火规范》???????????????GB50045-1995 (9). 中华人民共和国国家标准,建筑结构荷载规范(GB 50009-2001) (10). 中华人民共和国国家标

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