七年级数学下册第五章生活中的轴对称4利用轴对称进行设计导学案（新版）北师大版.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 利用轴对称进行设计 学习目标 1.能按要求把所给出的图形补成以某直线为轴的轴对称图形，能依据图形的轴对称关系设计轴对称图形. 2.利用轴对称图形设计图案. 重点：掌握已知对称轴L和一个点，要画出点A关于L的轴对称点的画法. 难点：能利用图形之间的轴对称关系来设计轴对称图形. 一、自学释疑 利用轴对称设计图案时，应该注意些什么？ 二、合作探究 探究、轴对称变换 1. 像上面那样，由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换. 2.已知对称轴 l 和一个点A如何画出点A关于 l 的对称点A’? A A 作法： 3.如何画线段AB关于直线L的对称线段A’B’? A A B 作法： 例1.如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线l对称的图形. 总结归纳：作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚: （1）找点:; （2）画点:; （3）连线:. 三、随堂检测 1.两个图形关于某直线对称，对称点一定在（ ） A. 这直线的两旁 B. 这直线的同旁 C. 这直线上 D. 这直线两旁或这直线上 2.下列图案中，不能用折叠剪纸方法得到的是( ） 3. 如图，将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折，则下列说法正确的个数