英语字母读音规则.pptVIP

英语（二）课程性质 英语（一）：专科阶段词汇量要求（3500） 英语（二）：本科阶段，词汇量要求（4500） The value of learning English 一.自我价值 二.社会价值 唱歌 运动 如何学“好”英语（二） 假设一：一篇文章每个句子都能懂 结论：能基本理解整个文章 （文学性文章与文化差异较大的文章除外） 假设二：一个句子意思不懂 可能的原因： 1.单词的问题 2.固定短语的问题 3.语法问题 4.语境与修辞问题 5.文化与文学问题 单词的问题 1.单词的形态构成 从形态上讲，单词是由字母或字母组合构成 字母（笔画）------形声 字母组合（部首与边旁 ） a字母组合在一起发一个音素----形声 b字母组合在一起发多个音素，具有一定的含义（词根/词缀）-----会意 2.单词的语音构成 字母在单词中的读音有三种情况，一是一个字母读一个音素，二是字母组合在一起读一个音素，三是字母在单词中不发声（voiceless） 字母与字母组合的形声 英语音素有48个，字母26个，字母跟音素既有区别，又有一定的联系，字母跟音素是一种不完全对称的关系，掌握英语26个字母在单词中的读音一般规则是学好英语的第一步。26个字母中有5个纯元音字母（A E I O U），20个纯辅音。字母Y为半元音字母，字母Y位于词首时为辅音字母，位于词中或词尾时为元音字母，其读音与字母I对应