小升初语文第十一次上课资料--中考高考精选演示课件.pptVIP

短语及搭配by:高老师 联合词组 由两个以上的词组合起来，彼此之间是并列关系，不分主次。 例：是非 雄伟壮丽 又高又大 英雄模范 偏正词组 由两部分组成，它们之间是修饰与被修饰、补充与被补充的关系。他们之间可用“的”或“地”连接。 例： 痛恨 雪白 崇高品质 碧绿的草地 精心照顾 精彩表演 主谓词组 1由两部分组成，前者是主语，后者是谓语。前者多是名词或代词，后者多是动词、形容词。 例：头痛 年轻 武艺高强 经济发达 笑容可掬 动宾词组 由两部分组成，前一部分是动词，表示行为动作；后一部分一般是名词或代词，表示行为动作所支配的对象。 例：举重 看书 开车 保卫祖国 节约粮食 补充关系 后边的部分补充说明前面的内容到了什么程度，或后果怎样。前者多为动词或形容词，后者多为形容词。 例：听得清楚 气得发抖 回答正确 分析透彻 “的、地、得”的使用 （1）“的”的使用特点：（形容词）+的+（名词）例：美丽的花 （名词）+的+（名词）例：前面的人 （2）“地”的使用特点： （形容词）+地+（动词）例：飞快地跑 “地”用在动词前面。 （3）“得”的使用特点 （动词）+得+（形容词）例：吃得饱 （形容词）+得+（很）例：好得很 形容一个动作或事物的性质、状态到了什么程度，中间加“得”。如“热得难受”、“笑得打颤”