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- 2019-11-25 发布于贵州
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第 7 课时 用数学 2 表内除法(一) RJ 二年级下册 解决与平均分有关的实际问题 1 课堂探究点 2 课时流程 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 复习导入 共有多少只蚕宝宝? 5×3=15(只) 或 3×5=15(只) 有3个纸盒,每个纸盒里放5只蚕宝宝。 探 究 点 解决与平均分有关的实际问题 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只? 15只蚕宝宝 ?只 ?只 ?只 你知道了什么? 你能自主解决吗?把你的想法写一写。 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只? 15只蚕宝宝 ?只 ?只 ?只 15÷3=5(只) 15÷3=5这个算式 表示什么意思? 怎么解决? 为什么要用除法? 15只蚕宝宝 15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒? ?个纸盒 你知道了什么? 1. 先自主完成列式计算。 2. 然后与同桌交流想法。 15只蚕宝宝 15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒? ?个纸盒 15÷5=3(个) 15÷5=3这个算式又表示什么意思? 15只蚕宝宝 ?只 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只? ?只 ?只 15÷3=5(只) 15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒? 15只蚕宝宝 ?个纸盒 15÷5=3(个) 先独立观察思考,然后在小组内交流。 比较这两道题,你能发现什么 不同的地方和相同
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