苏教版高中课程化学选修实验化学拓展 用粉笔进行层析分离.pptVIP

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  • 2019-10-19 发布于江西
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苏教版高中课程化学选修实验化学拓展 用粉笔进行层析分离.ppt

用粉笔进行层析分离 一、层析比较,深入理解 之前我们已经学习了纸层析实验,因滤纸纤维上的羟基具有亲水性,它所吸附的水作为固定相,把不与水混溶的有机溶剂作为流动相。因各组分在两相间的分配溶解能力不同,各组分会在两相之间产生不同的分配现象。因此各组分在流动相中的流动速率不同,最后会分离在滤纸的不同位置上。 今天,我们用我们所熟悉的粉笔来进行层析分离,其原理和纸层析相似,只是粉笔是因其具有空隙,对物质具有吸附能力,但对各组分的吸附能力不同,最后会达到分离效果。粉笔层析实验中,粉笔作为固定相,水作为流动相。在这里大家可能有疑问了,什么是流动相,什么又是固定相,我们该如何判断呢?这个问题提问得很好,在层析实验中,我们一般将起着吸附能力的物质作为固定相,流动相流动相,顾名思义,就是流动的,可以带动分离物质移动的。因此我们就可以判断了,粉笔层析中,粉笔起着吸附作用,吸附红蓝墨水,浸没在水中后,水作为流动相推动红蓝墨水的移动,但因为蓝墨水的吸附能力较强,所以移动速度较慢。同理,在纸层析中,滤纸上的羟基吸水作为固定相,各组分中,部分易溶于水中,部分易溶于有机溶剂,因此亲脂的组分随流动相移动较快,亲水组分则移动较慢。 二、实验操作,互动环节 1、我们拿铅笔在粉笔的大头的端,距1.5cm处,画一“×”。2、取毛细管蘸取红蓝墨水体积比为2:1的混合溶液,在粉笔的“×”点液,注意圆点稍大,为使实验现象明显

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