- 2
- 0
- 约2.42千字
- 约 21页
- 2019-10-12 发布于辽宁
- 举报
剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 单元学习总结 第二单元 东西方的先哲 内容索引 网络构建 整体架构 知识总结 归纳整合 方法探究 触类旁通 网络构建 整体架构 知识总结 归纳整合 一、亚里士多德的“中庸”和孔子“中庸”政治思想的异同 1.相似性 (1)两者都把“中庸”作为一种哲学意义上的道德,并把它作为政治思想的出发点和归宿 ①亚里士多德首先论证了个人行为的道德性,继而推出城邦的目的是“为了完成某种善业”,这种善首先是个人的善,是一种节制和中庸,个人的善与城邦的善是统一的,个人的善只有在城邦中才能完成。 ②孔子也把中庸作为哲学的基础和最高道德标准,孔子从个人道德出发,提出“中庸”,要人们贯彻“忠恕之道”。在治理国家上要实现一种和谐,即社会秩序安定祥和,人际关系密切。 (2)两者的目的都是为了维护统治阶级的利益 ①亚里士多德希望用加强中产阶级的力量来平衡富人和穷人之间的矛盾和斗争,使奴隶主国家不致崩溃。他把巩固希腊城邦国家的希望,寄托在具有“中庸”品德的中产阶级身上。 ②孔子生在“礼崩乐坏”的春秋末期,他的“中庸”的目的是保持合乎周礼宗法等级制的社会政治秩序,维护奴隶主阶级的统治。 2.差异性 (1)亚里士多德的“中庸”主要体现在城邦价值的实现上;而孔子的“中庸”则是建立在关注政治生活中的人伦关系的基础上的。
您可能关注的文档
- 2018-2019版高中历史 第3章 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马文艺复兴时期的文化遗产选修6.ppt
- 2018-2019版高中历史 第3章 古代希腊、罗马的历史遗迹单元整合.ppt
- 2018-2019版高中历史 第4单元 内忧外患与中华民族的奋起 第12课 鸦片战争.ppt
- 2018-2019版高中历史 第4单元 内忧外患与中华民族的奋起 第13课 太平天国运动.ppt
- 2018-2019版高中历史 第4单元 内忧外患与中华民族的奋起 第15课 辛亥革命.ppt
- 2018-2019版高中历史 第4单元 内忧外患与中华民族的奋起 第16课 五四爱国运动.ppt
- 2018-2019版高中历史 第4章 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 罗马文艺复兴时期的文化遗产.ppt
- 2018-2019版高中历史 第4章 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 罗马文艺复兴时期的文化遗产选修6.ppt
- 2018-2019版高中历史 第4章 欧洲文艺复兴时期的文化遗产单元整合.ppt
- 2018-2019版高中历史 第5单元 马克思主义产生、发展与中国的新民主主义革命 第18课 马克思主义的诞生.ppt
最近下载
- 信息通信网络运行管理员岗位标准化操作规程.docx VIP
- 信息通信网络运行管理员职业健康操作规程.docx VIP
- 《产品设计手绘表现技法》教案 第3章 线条与透视训练.pdf VIP
- 信息通信网络运行管理员岗位应急处置操作规程.docx VIP
- 信息通信网络运行管理员岗位工艺操作规程.docx VIP
- 北方工业大学《金融学基础》2025-2026学年期末试卷.doc VIP
- 两位数的乘法竖式计算题四年级及答案(四年级乘法计算题100道).pdf VIP
- 信息通信网络运行管理员应急处置操作规程.docx VIP
- 北方工业大学《会计电算化》2025-2026学年期末试卷.doc VIP
- 网络RJ45水晶头接头接法.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)