生物和环境的关系1.pptVIP

生态因素（ecological factor ） ：环境中直接影响生物生活和分布的各种因素。 1、非生物因素： 光 温度 水 空气 土壤 2、 生物因素： 影响某种生物生活的其他生物 阳光 水 水是一切生物生活的必须条件，决定了生物的分布 三、生物因素对生物的影响 A:同种生物之间的关系 B:不同种生物之间的关系 1. 捕食 2.影响 屎壳郎，学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。别看屎壳郎不起眼，几十年前，我国的一批屎壳郎被澳大利亚“请”去，解决了那里的生态问题。 澳大利亚草原广阔，畜牧业很发达，光是牛的粪便每年就有几百万块。由于当地没有吃牛粪的屎壳郎，那里的牛粪堆积在草原上，风干硬化，使得被遮压的牧草枯死，草场上出现了块块突斑。牛粪生苍蝇，使得那里的蝇群猖獗。 经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外进口屎壳郎，在操场上大批放养。于是，我国的屎壳郎应邀而去。 探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素 推荐器材：培养皿，吸水纸，纸板 背景知识：鼠妇是一种生活在阴暗、潮湿的陆生环境中的小动物。他们对光、触碰等刺激能够产生运动或蜷曲成球的反应。 1、科学方法：对照实验 1、某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验： * 第一单元 第二章 了解生物圈 生物圈： 地球上所有的生物与其环境的总和 第一节 生物与环境的关系 想一想，议一议 我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫的特点？ 生物的生存依赖一定的环境 一、环境中的生态因素 没有阳光地球上就不可能有生命。 绿色植物的光合作用需要光。 二、非生物因素对生物的影响 春兰秋菊 缺乏光照形成韭黄 温度 温度影响各种生物的生活。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 自然界中各种生物的生存都离不开水 沙漠 非生物因素对生物的影响 种内互助（合作） 蚂蚁合作搬运食物 2. 种内斗争(竞争) 七星瓢虫捕食蚜虫 2. 竞争 水稻和杂草 犀牛和犀牛鸟的互利共生 显微镜下的体表寄生虫 3.共生 4.寄生 生物因素对生物的影响 四、生物对环境的适应和影响 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才出汗。 （减少水分的散失） 荒漠中的植物－－骆驼刺，根系非常发达。 （可以吸收地下的水分） 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。 （起到保温的作用） 1、适应 蚯蚓在土壤中活动，可以疏松泥土 （使土壤有空气） 生物与环境的关系 大树底下好乘凉 1、保护色： 动物适应栖息环境而具有的与周围环境色彩相似的体色。 生物适应环境的方式： 不同环境中的蛙 不同环境中的雷鸟 蛾类幼虫 2、警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 兰花螳螂 枯叶蝶 叶状螳螂 竹节虫 兰花螳螂 3、拟态 《屎壳郎出国记》 生物对环境的适应和影响 人类排放废气、废水 非生物因素对某种动物的影响 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 下表是“温度对黄粉虫生活的影响”的实验方案 适宜 30℃ 阴暗 20只 纸盒右半侧 适宜 15℃ 明亮 20只 纸盒左半侧 湿度 温度 光照 数量 位 置 充足 30℃ 暗室 B 充足 20℃ 向阳 A 水 温度 阳光 花盆 2、吴豪同学利用课余时间进行了如下探究实验： ①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号。 ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆的土壤中，让它们处于适宜的、相同的深度。 ③将这4个花盆分别放在不同的环境中（见下表），进行观察并记录。 室温（0℃），黑暗中，适量浇水 4 室温（0℃），光照充足，适量浇水 3 室温（20℃），黑暗中，适量浇水 2 室温（20℃），光照充足，适量浇水 1 环境条件 编号 （1）将1号和3号花盆进行比较，可以研究 对马铃薯生长发育的影响。 （2）如果探究光照对马铃薯生长发育的影响，应选取 号和 号做比较。 （3）这个实验在设计上还存在一些不足，请提出一条合理的建议