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物理化学专题复习 一、力 力是物体对物体的相互作用。力不能离开物体而单独存在。 力的三要素——大小、方向、作用点 力的表示方法 ——力的图示 （用带箭头的有向线段分别表示里的三要素） 一、力 力的合成与分解 1）分力同线（同向或反向）时，直接将其数值相加减 2）平行四边形法则 两分力相互垂直即为矩形，相互垂直时满足“勾股定理” 一、力 常见的几种力： 重力：无论何时何地方向不变 ——竖直向下 弹力：发生形变的物体而产生的恢复力。 摩擦力：静摩擦和动摩擦的求法不同 静摩擦力与水平推力有关 动摩擦力与摩擦系数和正压力有关 万有引力：公式F=Gm1m2\r2 注意G的单位 一、力 物体受力分析 几种常见的力的分析，物体状态的分析，力的图示，力的合成与分解 物体的平衡 物体处于静止或匀速直线运动状态。 ——运动着的物体要判断其是否属于平衡态，匀速和直线运动两个条件缺一不可。 一、力 几个易混淆的概念： 相互作用力： 作用在两个物体之间，即A与B物体分别作为施力物体和受力物体一次。如两人相互推 平衡力： 作用在同一个物体之上的，可以有多个施力物体，但是受力物体只有一个，并且作用效果是物体处于平衡态。 一、力 经典习题 1.斜坡问题 2.绳悬重物问题 3.组合体的摩擦力问题 一、力——重要知识点 1．力的概念：力是物体对物体的作用。 力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。（拿两个鸡蛋所用的力大概为1牛） 2．力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3．力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 一、力 4．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。 一、力 5.力的三要素：力的大小、方向、作用点。 6．力的表示法即力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。 二、直线运动 常用语： 1.机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2.质点：是实际物体的理想化模型，有质量而无大小。将物体看做是一个点。 3.位移：描述质点位置改变的物理量。是矢量。用连接始末位置的有向线段来表示。 4.路程：质点通过的实际轨迹的长度，标量 二、直线运动 根据运动路线⑴曲线运动；⑵直线运动。 匀速直线运动： 快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。 特点：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 二、直线运动 比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快。 　⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快。 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 二、直线运动 练习：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14.2s，13.7s，13.9s，则获得第一名的是 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。 二、直线运动 计算公式： 　　速度单位：国际单位制中m/s；运输中单位km/h；两单位中m/s单位大。 　　换算：1m/s=3.6km/h。人步行速度约1.1m/s。它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m。 速度有平均速度和瞬时速度。 二、直线运动 　　速度图象：速度既有大小又有方向，是矢量 速率只有大小，是标量 二、直线运动 变速运动：运动速度变化的运动叫变速运动。 　　（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）。 平均速度的物理意义：表示变速运动的平均快慢。 平均速度的测量方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度分别为v1．v2．v 则v2vv1。 二、直线运动 变速运动 ——若运动路线是直线，则为变速直线运动； ——若运动路线是直线，且