2020高三生物一轮复习微专题之遗传定律知识点总结.doc

2020高三生物一轮复习微专题之遗传定律知识点 知识点一 豌豆杂交实验（一） 1.孟德尔的豌豆杂交实验（一） 2.孟德尔对分离现象的解释（假说）： （1）生物的性状是由遗传因子决定的 （2）体细胞中的遗传因子是成对存在的 （3）形成配子时成对的遗传因子彼此分离 （4）受精时雌雄配子的结合是随机的 3.遗传学基本概念： （1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性的总称。 （2）相对性状：一种生物的同一种性状（如毛色）的不同表现类型，（如黄、白）。 （3）显性性状：高茎（DD）×矮茎（dd）杂交，F1表现出来的性状。 （4）显性基因：决定显性性状的遗传因子，用大写字母表示，（如D）。 （5）隐性性状：高茎（DD）×矮茎（dd）杂交，F1未表现出来的性状。 （6）隐性基因：决定隐性性状的基因，用小写字母表示，（如d）。 （7）性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 （8）表现型：是指生物个体表现出来的性状。 （9）基因型：与表现型有关的基因组成。基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。 （10）纯合子：遗传因子组成相同的个体。如DD、AAdd、XbY。自交后代全为纯合子，无性状分离现象，能稳定遗传。 （11）杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd、aaBb。 （12）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。如Dd×dd、DD×Dd等。（广义的杂交指生物体间的交配行为）。 （13）自交：遗传因子组成相同的个体间的相交方式。如：DD×DD、Dd×Dd等。植物体中指雌雄同花的植株自花受粉和雌雄异花的同株受粉，自交是获得纯系的有效方法，也是最简便检测是否是纯合子的方法。 （14）测交：遗传因子组成未知的个体与隐性纯合子杂交的方式。如：Dd×dd。隐性纯合体只产生含隐性基因的配子，这种配子与待测个体产生的配子受精，能够让待测个体产生的配子所携带的基因表达出来，故测交能反映出待测个体产生配子的种类和比例，从而推知被测个体的基因型。 （15）正交和反交：两者是相对概念，如甲（♀）×乙（♂）为正交，则甲（♂）×乙（♀）为反交。 （16）等位基因：在一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，一般用英文字母的大写和小写表示，如D、d。 （17）非等位基因：位于同源染色体的不同位置上或非同源染色体上的基因。 （18）融合遗传：与颗粒遗传相对，杂交后代的性状介于两亲本之间，若杂交后代自交，性状不会分离。 知识点二 基因分离定律 （1）分离定律内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 （2）分离定律实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 （3）适用条件：有性生殖、真核生物、核遗传、一对等位基因。 （4）分离定律的应用：农作物育种中获得显性纯合子需连续自交。 （5）豌豆做遗传实验材料的优点： ①自花传粉、闭花受粉，自然状态下都是纯种1-（?）n； ②具有易于区分的性状，易于观察区分和统计； ③豌豆花大，易于进行人工授粉 ④后代样本数量足够多，数学统计分析更可靠 ⑤生长周期短。 （6）人工异花传粉：去雄→套袋→授粉→套袋。 （7）假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，假说错误。 （8）验证分离定律的方法：测交法、自交法、花粉鉴定法（糯性、非糯性）。 知识点三 数学思维解遗传 （1）相互独立事件：事件A（或B）是否发生对事件B（A）发生的概率没有影响。 （2）互斥事件：若事件A发生，事件B就不发生或者事件B发生，事件A就不发生。 （3）乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，那么完成这件事共有N＝m1×m2×……种不同的方法 （4）加法原理：做一件事，完成它可以有n类办法，在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种不同的方法，……，那么完成这件事共有N＝m1＋m2＋…种不同方法。 知识点四 豌豆杂交实验（二） 1.孟德尔的豌豆杂交实验（二） 2.对自由组合现象的解释： （1）豌豆的粒色和粒形是两对相对性状，分别由遗传因子Y、y和R、r控制 （2）两亲本的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，分别产生YR和yr配子 （3）杂交产生的F1的遗传因子组成是YyRr，表现为黄色圆粒 （4）F1产生配子时，每对遗传因子（Y与y、R与r