幼儿园教科研管理举措文档.docVIP

幼儿园教科研管理办法 指导思想 为进一步实施科研兴教，科研兴园的战略，形成人人有课题、人人搞科研、人人获成果的良好氛围，引导教师进入研究的状态，使我园的教育科研工作进一步规范化、制度化，抓好教育科研工作的长效管理机制，特制订本管理办法。 一、 幼儿园科研工作由科研组统一管理，实行园长--科研组--课题组--实验教师四级管理制度。 二、 教师可以以课题组或个人形式申报课题，申报时须提交《教科研项目申请表》及《课题研究方案》。 三、 园级课题由幼儿园科研组审核立项，区级以上课题由幼儿园科研组审核，经园长批准后，向上级科研部门推荐。 四、 立项的课题必须及时建立课题档案，档案资料包括：《课题申请表》、课题方案、学期研究活动计划、课题研究活动情况记载、研究课教案、经验论文、发表文章、获奖证书、理论学习资料、研究报告等。 五、 课题组要有计划地开展研究，每学期初要认真制订学期研究活动计划，课题组每月组织活动一次，由课题组负责人组织开展。课题组教师必须按实验方案认真实施。 六、 课题组要注重经验总结，每学期至少撰写一篇经验论文，进行一次书面工作总结。 七、 科研组要定期或不定期向课题组教师提供研究信息及技术指导或研究咨询。 八、 对于幼儿园重点课题及时进行阶段性分析总结，邀请专家参和研究、论证，讨论部署下阶段工作。 九、 课题组成员变动，由本人提出申请，课题组长同意，园级课题报科研组批准，