二年级下册数学课件-1.12 练习三 西师大版.pptxVIP

;位数不同的两个数比大小，位数多的那个数就大。;如果两个数的位数相同，就从高位比起，最高位上的数相同，就依次比较下一位上的数，直到比较出两个数的大小为止。;两个数（数量）相差不多，可以用 “多一些”“少一些”来描述。;由局部估测整体。可以抽取一部分数量数一数，找到标准，先估计出一份是多少，再看看要估计的有几个这样的份数，就可以估计出要估计的数量了。;在〇里填“＞”或“＜”。; （ ） 〇（ ）;把下面同学的身体按一定的顺序排列。;有三个小朋友比体重???甲比乙重得多，丙比甲轻一些，将这三个小朋友的体重按照从重到轻的顺序排列。;填空。;看图写数，并且比较大小;用0,1,5,8这四个数组成最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。;用2、6、0、0这四个数组成最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。;估一估。;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业