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第
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2019-2020年六年级语文【上册】开学检测试题 西南师大版(I卷) 附答案
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
题 号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得 分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁
美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼
阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏
巧夺( ) 响遏( ) ( )生花
我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
2、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。
栗子(lì sù) 摩平(mā mó) 含糊(hú hù)
寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优(chǔ chù)
3、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振
( )窗 ( )艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 ( )慑
4、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________
2、 描写颜色的成语3个:_________ _________ _________
5、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、按要求写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。(改为双重否定句)
_______________________________________________________________
2、顶碗少年表演后,全场响起了掌声。(改为比喻句)
_______________________________________________________________
3、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头,根根有力量。(用合适关联词合成一句话)
_______________________________________________________________
4、六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。(缩句)
_______________________________________________________________
5、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
2、我会按要求默写或填空。
1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_______________________________________
3、《一夜的工作》是从____________和___
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