定州市东里元小学《我的家乡》教案设计.docVIP

我的家乡 河北省定州市东里元小学 袁子航 教材内容分析： 《悦读我的家乡》是由定州市教育局组织编写的校本课程，本节课让学生了解家乡的位置、家乡的环境、家乡的名胜古迹、家乡的名人、家乡的美食，引导学生热爱自己生活的环境，热爱自己的家乡，让学生感到做一个家乡人无比的自豪。 学生情况分析： 四年级学生在知识上有了一定的积累，思维较为活跃，在课堂上，通过图片、故事等方式调动学生的兴趣，进而完成教学目标。但是，学生的知识面还是比较窄，教师除了在课堂上适当拓展以外，还要有意识的培养学生查找资料，合作学习的能力。 教学目标： 1.感叹大自然的美丽，赞扬家乡秀美的山水，热爱家乡悠久的历史，积极参加了解家乡的各项活动。 2.培养学生读图、识图、辨别方向的能力。培养学生初步分析社会事物和社会现象的能力、动手操作的能力。 教学重点：感受家乡的美丽，萌发对家乡的热爱之情。 教学难点：培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。 教学过程： 一、谈话导入 每一位同学包括老师都有一个生我、养我的地方，我们称这个地方为家乡，来吧！让我们共同开启定州探索之旅，去寻找先民的足迹，了解定州的前世今生。（板书：我的家乡） 师：同学们知道自己家乡的位置吗？我们课下分了4个小组搜集整理有关家乡的资料，下面请第一小组同学汇报自己收集的材料。 学生自由回答。 设计意图：点明本课的学习内容，了解和赞美自己可爱的家乡。