三年级上册惊弓之鸟.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书;20 惊弓之鸟;看要求，听课文录音：;【惊弓之鸟】 比喻受到过惊吓的人遇到类似情况会惊恐不安。 【能手】具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。　 【本事】本领。　 【愈合】(伤口)长好。　 【作痛】作：发作。指发痛。　 【悲惨】处境或遭遇十分痛苦，令人伤心。　 【孤单】单身无靠，感到寂寞。;;;;;;回顾课文，思考： 1. 课文讲了一件什么事？ 2. 魏王一开始是什么态度？后来发生了什么变化？ ;　　 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边叫。更羸指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，就能把这只大雁掉下来。”;　　 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的 一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里掉落下来。 ;　　魏王看了，大吃一惊，“啊！真有这样的本事！”;　　 更羸说：“它飞得慢，叫的 声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，是因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。;大雁;　　用“因为……所以……”的句式把更羸看到的、听到的和他的分析联系起来说一说 。;;我的收获;　　 学了这篇课文，请你根