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第
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2019-2020年六年级语文【上册】期中检测试卷 人教版B卷 (附解析)
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
题 号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得 分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明
2、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是( )。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”
C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。
D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
3、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。
( )而不舍 标新立( ) ( )( )人口
舍本( )末 见微知( ) ( )泽而渔
造句:______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):
1、离间(jiān jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān jiàn)的人彼此之间(jiān jiàn )产生间(jiān jiàn)隙。
2、一(yì yī )无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí yi )阵哄(hōng hòng)堂大笑。
3、乱(哄哄 洪洪 轰轰)的屋子里响起了老村长(宏 洪 哄)钟般的声音。
5、辨字组词。
颗( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( )
棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( )
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、趣味标点。
桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。
(1)小云:这梨不大好吃 意思是:________________________________
(2)哥哥:这梨不大好吃 意思是:________________________________
(3)姐姐:这梨不大好吃 意思是:________________________________
2、先补充词语,再根据要求选一选。
( )( )画栋 万( )( )新 张灯( )( ) 百( )成( )
( )( )共赏 ( )( )绕梁 见( )知( ) ( )空见( )
上述成语中,我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。
3、把下列句子整理成通顺的一段话。
( )我们在一块大礁石上,把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。
( )等了一会儿,该起网了。
( )我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。
( )然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边观赏大海的景色。
( )在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。
( )“哗……哗”,大海出现在我们面前了 ,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。
( )我提起一张网,提的又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。
4、选词填空。
唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威
(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我( ),让我认清自己。
(2)、学习
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