2020年小学数学 二年级上册数学测量长度练习题.docVIP

二年级上册数学测量长度练习题 姓名 一、填空。 1.1米＝（ ）厘米 ; 200厘米＝（ ）米; 2.量较短的物体的长度，可以使用（ ）作单位。量较长物体的长度或距离，通常使用（ ）作单位。 3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。 数学课本的宽是14（ ） 一根跳绳长3（ ） 教室的黑板长是4（ ） 课桌高是70（ ） 教室里的门高是2（ ） 妈妈的一个手指长7（ ） 4.在〇填上、或=。 15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米 20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米 5＋16○5×6 2＋2○2×2 1米○50厘米＋60厘米 5、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜ （ ） 6、在直尺上从0刻度到8刻度是（ ）厘米。 ⒎下面物体的长各是多少厘米？ （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 二、操作题。 1、分别量出以下线段的长度，并填空。9% 第一条： 第二条： 第一条比第二条短（ ）厘米 2、先量一量，再填空。 ( )厘米( )厘米（1） （2） ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米( )厘米( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 三、解决问题。 1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？ 2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？ 3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？ 4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？