三年级上册语文课件-16我爱故乡的杨梅鄂教版.pptxVIP

导入 我爱故乡的杨梅 　　　1.你能从一个词中体会作者的感情吗？ 　　　2.用删读法理解文章会写什么。 　　　(1)“我爱故乡”会写什么内容？ 　　　(2)“我爱杨梅”会写什么内容？ 　　　(3)回到文题“我爱故乡的杨梅”回答。 　　 默读要求 1、自由读文，知道都介绍了故乡杨梅的哪些方面。 （杨梅树、杨梅果） 2、为更好地理解课文，自读课文，自学生字，新词。 会认字 “注意读准平舌音“刺”，翘舌音“吮 舌 唇 齿 触 软 染”，前鼻音“甘 贪 婪 津”。 贪 婪 狭 触 腻 软 染 津 腐 我会写 识字方法 　交流讨论识字方法，鼓励自主识字。 熟字加熟字：允+口=吮 路+雨=露 辰+口=唇 组词扩展：“甘甜 甘露 舌尖 舌头 牙齿 ” 词语解释 1.生词通过查字典理解。 贪婪——原指不知满足。本课指杨梅树尽情地吮吸着春天的甘露。 吮吸——原指把嘴唇聚拢吸取。本课指杨梅树吸收春天的雨水。 甜津津——甜丝丝，本课指形容杨梅果的味道甜美。 2.熟悉的词语通过做动作、扩词了解其词意。 伸展”可通过动作“伸”“展”理解杨梅树得到雨水的浇灌，枝叶迅速生长。“欢笑”可拆词再分别扩词理解杨梅树旺盛的生命力