第24章_圆_章节复习_分为两课时完成.pptVIP

3、如图，P为⊙O的弦BA延长线上一点，PA＝AB＝2，PO＝5，求⊙O的半径。 经验点拔 2.如图,正方形ABCD的边长为2,P是线段BC上的一个动点.以AB为直径作圆O,过点P作圆O的切线交AD于点F,切点为E. D C B A F P ． O ． E (1)求四边形CDFP的周长. (2)设BP=x,AF=y,求y关于x的函数解析式. Q 三.正多边形: 2.半径：正多边形外接圆的半径叫做这个正多边形的半径． １.中心：一个正多边形外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心． 3.中心角：正多边形每一边所对的外接圆的圆心角叫做这个正多边形的中心角． 4.边心距：中心到正多边形一边的距离叫做这个正多边形的边心距． O A B F D C E G 3 正多边形和圆 （1）.有关概念 （2）.常用的方法 （3）.正多边形的作图 E F C D . 边心距r 半径R 中心角 O 边 O A B C R d a 1.圆的周长和面积公式 2.弧长的计算公式 3.扇形的面积公式 S = 360 nπr2 L = 180 nπr = 1 2 lr S 或 四.圆中的有关计算: 周长C=2πr 面积s=πr2 ． O r 4.圆柱的展开图: D B C A r h S侧 =2πr h S全=2πr h+2 π r2 5.圆锥的展开图: 底面 侧面 a a h r S侧 =πr a S全=πr a+ π r2 1、 扇形AOB的半径为12cm,∠AOB=120°,求扇形的面积和周长. 2、 如图,当半径为30cm的转动轮转过120°时,传送带上的物体A平移的距离为______. A A C B A′ C′ 3：如图，把Rt△ABC的斜边放在直线 上，按顺时针方向转动一次,使它转到 的位置。若BC=1,∠A=300。求点A运动到A′位置时，点A经过的路线长。 4.如下图，所示的三角形铁皮余料，剪下扇形制成圆锥形玩具，已知∠C=90度，AC=BC=4cm，使剪下的扇形边缘半径在三角形边上，弧与其他边相切，设计裁剪的方案图，直接写出扇形的半径长。 O 5、扇形的面积是它所在圆的面积的 ，这个扇 形的圆心角的度数是_________°. 240° 6、 圆锥的母线为5cm，底面半径为3cm，则圆锥的表面积为_______ 24πcm2 7、已知：在RtΔABC, 求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。 分析： 以AB为轴旋转一周所得到的几何体是由公共底面的两个圆锥所组成的几何体，因此求全面积就是求两个圆锥的侧面积。 A B C 8：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=900。 (1)分别以AC，BC为轴旋转一周所得的圆锥相同吗? (2)以AB为轴旋转一周得到怎样的几何体？ (3)若AB=5，BC=4，你能求出题(2)中几何体的表面积吗？ 9.如图，圆锥的底面半径为2cm，母线长为8cm，一只蚂蚁从底面圆周上一点A出发，沿圆锥侧面爬行一周回到A点，求蚂蚁爬行的最短路线长是多少？ B A O A’ E ． C B A O D ∟ 常见的基本图形及结论: ∟ 1.如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D,则: AC=BD 若大圆的弦切小圆于C,则 O A C B AC=BC 两圆之间的环形面积 ． S= πAB2 2.如图,以等腰△ABC的腰AB为直径作⊙O交底边BC于点D,则: O C B A D 点D是BC的中点. O ． ． ． ． P B A D C 3.如图,已知PA、PB切圆O于点A,B,过弧AB上任一点E作圆O的切线,交PA,PB于点C,D,则: (1) △PCD的周长=2PA (2) ∠COD= 900- ∠APB E ． O A B C ． ． ． ． O A B C ． ． ． D F E D F E 4.如图, △ABC各边分别切圆O于点D、E、F. (1) ∠DEF= 900- ∠A (3) S △ABC= (a+b+c)r (2) ∠BOC= 900+ ∠A * * * 第24章圆章节复习 分为两课时完成 本章知识结构图 圆的基本性质 圆 圆的对称性 弧、弦圆心角之间的关系 同弧上的圆周角与圆心角的关系 与圆有关的位置关系 正多边形和圆 有关圆的计算 点和圆的位置关系 切线 直线和圆的位置关系 三角形的外接圆 三角形内切圆 等分圆 圆和圆的位置关系 弧长 扇形的面积 圆锥的侧面积和全面积 一.圆的基本概念: 1.圆的定义:到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆. 2.有关概念: (1)弦、直径(圆中最长的弦) (2)弧、优弧、劣弧、等弧 (3)弦心距 ． O 二