如何指导建议学生写好景物作文宣讲课件.pptVIP

如何指导建议学生写好景物作文.宣讲;一、怎样写景;写景的记叙文有什么特点呢 ;其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆， 也可以通过写景表达出来，即所谓寓情于景； 还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。 ;怎样写好写景的记叙文？ ;要写出有特色的景物 ;学会观察;1、比较观察法;2、常态观察法事物的特点是经常表现出来的，学生要多从事物的常态去观察事物的特点。;3、 动态观察法;4、移步换形观察法 ;景物的观察顺序;要借助想象和联想;学会运用比喻和拟人;写景要抒情;二、怎样状物;（一）怎样写物品;2.按照一定的顺序写 ;3.状物需要想象和联想 ;（二）怎样写动物;其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。;三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。;最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。;2.写习性 ;（三）怎样写植物;其次，安排好写作顺序。 1.可以从整体到局部 先写植物的整体特征，再写它的局部特征。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。;2.按照植物的生长过程进行观察很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。;3.写观察日记 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 ;4.以四时变化为序 很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以其四时的变换顺序。;5.托物抒怀，借物咏志 写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。