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KET阅读写作考试技巧:(不包括听力,口语)以下内容家长务必和孩子一同阅读,看着一整套题,对应的复习方法。听力内容同样适用。
阅读与写作共9部分
第一部分(part 1):警示牌题型,需要每个问题和警示牌都要认真反复读,放慢语速,仔细推敲信息
第二部分:主要考察固定搭配。注意时态,单复数搭配的动词。
第三部分:一般是问答题,选择了答案之后要和问题配合读,看是否流畅,注意主语,举棋不定时看时态是否一致。
第三部分还会有阅读短文题,一般容易丢分,一定要看上下文决定答案,之后反复推敲,连起来读一读,是否通顺。看到例句划掉一个选项。
第四部分:整篇的阅读题,推断正确,错误,还是文中没有出现。这道题可以说是最难的,一定要找问题中的关键词去文中对比。意思一致答案是正确的,相反的是错的,推断不出就是原文没有的。
第五部分:完形填空,考察理解和固定搭配。
第6部分:单词拼写,认真复习,考试凭着对单词朗读的印象,拼读知识去拼。
第7部分:平时的词组组合和搭配,反复出现的语法点认真复习。
第8部分:阅读题,会提炼有用信息。
第9部分:一定要看清题目的3个问题要求,注意时态,注意2个动词不能同时出现在一句话。写完后认真读2-3次,检查错误,书写必须工整。
总结必须要掌握的知识点:(尽量默写出来,反复出现的考点)
Book 在文中有预订机票,预定餐厅的含义
More, less中文含义,
The same.一样的。The best.最好的
Stay with 跟谁住一起
a few/a lot of/lots of.
Would like to do
Speak of language
It is difficult to do/ it is possible to do…
Leave school.毕业离开学校。
Visit by people
It’s too..to do 太。。。以至于不。。。
Where you live..
It takes 10 minutes to walk./ I spend 10
minutes to walk.
It’s a difficult day.
there is /there are …某处有。。。
move to 搬到。。。
by bus/car..乘坐。。。交通工具。
A is bigger than B / The biggest.比较级,最高级。
I am/you are/he is/she is…can be, will be, could/would be.固定搭配
go up in the lift/go up stairs.上楼的不同表达。
the wrong color/size. 不搭配的颜色或者尺码
介词的归纳:in 后面跟年份,月份,和地点
On 跟星期几,具体的日期几号。还有在什么物体表面上
At the weekend, at还跟具体时间几点,at home.
For跟一段时间,例如three nights,还表示为了某人。
With表示和谁一起。
23. 在几楼的表达用序数词:the first floor, the second floor….
第三部分 需要复习的作业:
必须要默写的单词:
复印材料KEY 6 第24页,44页,64页,84页。还有最后打印的套题第56页
需要背诵的内容:
抄写在复印材料KEY 6的写作范文。
一定要再做一套题。听力可以多听几套,或者复习精讲精练以前的听力内容。
口语复习范围:精讲精练第46页练习3, 47。
49页,86,87页,222页。精讲精练第一套,第二套题中有口语的部分。家长要和孩子配合提问回答,考试之前一定要有模拟的场景。
总结复印材料KEY 6和最后发的题,复习错题
和做题方法。
那是心与心的交汇,是相视的莞尔一笑,是一杯饮了半盏的酒,沉香在喉,甜润在心。
我无所谓成功不成功,但我在乎我自己的成长;我无法掌握别人,但我可以掌握自己。
我唯一能把握的,是我会一直尽力走下去,不为了别人,为了给自己一个交代。
这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,你不知道谁明天会离开,你不知道意外和你等的人谁先到来。
最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。
我们都会遇到很多人,会告别很多人,会继续往前走,也许还会爱上那么几个人,弄丢那么几个人。
关键在于,谁愿意为你停下脚步?
对于生命中每一个这样的人,一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的:
比如天空的颜色;
比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人;
比如昨天擦肩而过的人变成了你今天的知己。
梦想这东西,最美妙的在于你可以制造它,重温它。
看一本书,听一首歌,去一个地方,梦想就能重新发芽,那个在你体内扎根的与生俱来的
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