二年级下册数学课件-第2单元 1 第3课时 平均分（3） 人教新课标.pptVIP

* 第3课时 平均分（3） R·二年级下册 学习目标 1.在具体情境与实践活动中，让学生充分经历“平均分”的过程，明确“包含分”这种分法的特点。 2.通过分一分、摆一摆、圈一圈等活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 学习重、难点 1.在实践中建立平均分的概念。 2.培养学生解决问题的能力和意识。 一、引入新课 （ ） 把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。 （ ） √ （ ） 二、自主探究 8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。 “每2个一份”是什么意思？你想怎样分？ 方法一：画 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 方法二：摆 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 方法三：乘法意义 2个2个地数，8里面有4个2。 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。 4 方法四：乘法算式 2×4＝8，4个2合起来是8。 方法一：画 方法二：摆 方法三：乘法意义 方法四：乘法算式 这几种方法都是求8里面有几个2。 1.摆一摆，填一填。 （1）12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。 （2）12根 ，每6根一份，能分成（ ）份。 三、巩固深化 6 2 2.圈一圈，填一填。 16个杯子