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第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 (第二课时） 学习目标 了解化学方程式的含义 通过化学方程式和质量守恒定律，了解化学反应中的质量关系。 1、化学方程式的定义： 用化学式来表示化学反应的式子。 1、从物质种类，质量和反应条件等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？ （1）粗铜丝表面的氧化铜与氢气在加热条件下反应。 2、关于化学方程式：2H2 + O2 2H2O，下列说法正确的是（ ） A．氢气加氧气等于水 B．氢气和氧气混合产生了水 C．在点燃的条件下，两个氢分子和两个氧原子反应生成两个水分子 D．在点燃的条件下，每4份质量的氢气跟32份质量的氧气反应，生成36份质量的水 3、把10克水进行电解，得到1克氢气，则所得到的氧气的质量为( ) A．9克 B．8克 C．6克 D．4克 * * 1、请回答质量守恒定律的内容。 课堂复习 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 参加反应的各物质的质量总和 生成的各物质的质量总和 ②物质的种类 ④元素的种类 ⑤反应物和生成物总质量 宏观 ①分子的种类 ①原子的种类 ②原子的数目 ③原子的质量 微观 化学反应前后一定改变的是 化学反应前后一定不变的是 2、质量守恒定律的实质： 1）宏观读法：碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。 和 条件 生成 C + O2 CO2 点燃 1、以 为例，分析化学方程式表示了哪些意义？ C+O2 CO2 点燃 2、化学方程式的意义： 1 ： 1 ： 1 2）微观读法：1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子。 C + O2 CO2 点燃 12 ： 32 ： 44 3）量的读法：每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。 C + O2 CO2 点燃 12 16X2 12+16x2 意义 粒子个数比 质量比 反应物：C、O2。生成物：CO2。条件：点燃 表示反应物、生成物及反应条件 12 ： 16×2 ：12＋16×2 12 ： 32 ： 44 1 ： 1 ： 1 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 小 结 3、化学方程式的读法： C + O2 CO2 点燃 1）宏观读法：碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。 3）量的读法：每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。 2）微观读法：1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子。 课堂练习 80 2 64 18 ①反应物是 生成物是 ，反应条件 ； ②反应中CuO、H2、Cu、H2O的个数比是 ； ③每________份质量的CuO跟________份质量的H2完全反应， 生成________份质量的Cu和________份质量的H2O。 CuO、H2 Cu、H2O 加热 1：1：1：1 80 2 64 18 D B 4、氢气在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是( ) A．1克氢气和8克氧气反应生成9克水 B．2克氢气和7克氧气反应生成9克水 C．4克氢气和5克氧气反应生成9克水 D．5克氢气和4克氧气反应生成9克水 A