浅谈诗歌教学艺术0812--闫英杰.ppt

浅谈诗歌教学艺术西安市航天中学;楔 子语文中诗歌的教学，;诗 论（一）诗者，感其况而;诗 论（二）孔子：诗具有兴;诗歌是世界上最古老、最基本的文;诗歌的特点和发展第一，高度集中;诗歌教学艺术语文教学是一种高雅;诗歌教学的作用 研究诗歌教;古典诗歌教学现状对诗歌和诗歌教;诗歌教学反复吟咏，创造激励探究;朗诵式 诗歌富有鲜明的节奏，讲;通过朗诵走进诗人的内心世界，了;补充式 诗歌语言简洁，往往省略;炼字式 诗歌的用字是非常用心的;图画式“味摩诘之诗，诗中有画；;比较式诗歌是主观的，个性的。毛;演唱式 借助现成的歌曲视频、音;练笔式诗词改写为散文——发挥联;小试牛刀 ;仿渭城曲渭城暮雨浥轻尘，火车哐;暮望南山薄暮雨初霁，登高眺终南;和暮望南山雁字啼霁雨，斜晖映终;定风波 莫觉数;雨霖铃 红楼梦醒（付琳） 夜;念奴娇灞水西逝，浪涤尽，万古风;望海潮 西北形胜，三秦都会，;小结教学有法，但又教无定法。一;交流，分享，让我们共同成长！ ;无标题