一探究电阻上电流跟两端电压关系.pptVIP

教学目标 小 结 * 1.知识与技能 通过实验研究，得出并认识电流、电压和电阻的关系。 会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压。 2.过程与方法 通过探究过程，进一步体会科学探究方法。 体会用“控制变量”的研究方法研究物理规律的思路，学习用图像研究物理问题。 通过实验、分析和探索的过程，提高根据实验数据归纳物理规律的能力。 3.情感态度与价值观 在收集、处理数据的过程中培养实事求是的科学态度。 通过探究，揭示物理规律，以获得探索未知世界的乐趣。 重视对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，注意培养科学的世界观。 　　 串联接入电路的滑动变阻器的电阻值是多大时，才能得到调光灯需要的电流值呢？ 小电灯上标注着“3.8V 0.3A”字样，它的含义是什么呢？ 在导体两端的电压越高，流过导体的电流就会越大； 导体的电阻越大，流过它的电流就会越小。 电流与电阻、电压之间有什么定量关系吗？ 前面我们学习过： 电阻上的电流跟两端电压的关系 提出问题 猜测与假设 ①“电压是形成电流的原因”。 ②“电阻是导体对电流阻碍作用的大小”。 提示：下列两个知识点可作为你猜想的依据： 设计实验 控制变量法 （1）实验研究方法： 实验时分别把阻值不同的几个定值电阻