2019-2020同步北师历史必修三新突破讲义:第8单元+第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术和答案.docVIP

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  • 2019-10-13 发布于福建
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2019-2020同步北师历史必修三新突破讲义:第8单元+第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术和答案.doc

PAGE 第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术 课 程 标 准 素 养 解 读 1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 2.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。 1.从时空观念角度,综合理解音乐、影视艺术产生与发展的历程。 2.运用史料实证和历史解释,识记理解音乐、影视作品的时代性、多样性和民族性。 3.从家国情怀角度理解音乐及影视艺术对社会生活的影响。 知识点一 蓬勃发展的音乐 1.19世纪音乐的繁荣 (1)古典主义音乐 ①时间:18世纪。 ②特征:作品结构严谨,富有表现力。 ③代表人物及作品:近代史上最伟大的作曲家贝多芬。他既是古典主义音乐的最后一位大师,也是浪漫主义音乐的开拓者。他最重要的创作领域是交响曲。他的《第九“合唱”交响曲》,表达了他反对封建专制,追求“四海之内皆兄弟”的共和理想。 (2)浪漫主义音乐 ①时间:兴起于19世纪。 ②代表人物及作品:奥地利作曲家舒伯特是浪漫主义音乐的奠基人之一,被称为“歌曲之王”,其脍炙人口的歌曲有《魔王》《摇篮曲》《小夜曲》等。 (3)“标题音乐”:匈牙利作曲家李斯特被称为“钢琴之王”,写下了《塔索》和《前奏曲》等13首交响诗,实践了“标题音乐”的概念。 (4)民族音乐:柴可夫斯基是该时期的杰出代表人物,他创作的歌剧《黑桃皇后》、舞剧《天鹅湖》等都长演不衰。 2.现代主义音

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