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词语积累 描写晴天的词语有:万里无云 阳光灿烂 描写开心的词语有:蹦蹦跳跳 高高兴兴 描写难过的词语有: 哇哇大哭 泪如雨下 描写助人的句子有: 雪中送炭见真情, 助人为乐献爱心 ——看图写话 欢乐向前冲 看图写话小闯关: 第一关:有序观察我争先 第二关:想象丰富我会说 第三关:规范书写我能行 第四关:勇敢展示我最棒 第一关:有序观察我争先。 共有——幅图,图上有_____和____,主人公是____. 气球又飞回来了 第二关:想象丰富我会说: 气球哪儿来的?为什么会飞走?是怎么又回来的? 气球又飞回来了 一天,______,________,小兔拿着妈妈送给她的________的气球去森林里玩。小兔__________地走在路上,她一边________,一边________。气球在她手中上下翻飞,小兔高兴极了。 描写晴天的词语有:万里无云 阳光灿烂 描写开心的词语有:蹦蹦跳跳 高高兴兴 为什么会飞走? 正在小______________时候,一不留神,小兔____________,气球飞到了半空中。小兔_________,她使劲向上跳,__________地去抓气球,可___________。气球越飞越高,直到在空中变成了一个小红点。 小鸟( )说:________________ 小兔( )说:________________ 小鸟( )说:________________ 小兔( )说:________________ 小兔急得______________,小鸟看见了,亲切地问:“___________”小兔抹着眼泪,说:“————————————。” 小鸟安慰她说:“——————————————————。” 小兔红着眼睛站在地上等小鸟。过了一会儿,小鸟________,小兔看到了,________,迎上去连声说:“______________。”小鸟客气地说:“不用谢,我们是朋友,应该互相帮助呀!” 小兔拿着失而复得的红气球,高高兴兴地去森林里玩了。 描写助人的句子有: 雪中送炭见真情, 助人为乐献爱心 气球又回来了 一天,天气晴朗,阳光灿烂,小兔拿着妈妈送给她的又大又红的气球去森林里玩。小兔兴高采烈地走在路上,她一边快乐地唱歌,一边蹦蹦跳跳地舞蹈。气球在她手中上下翻飞,小兔高兴极了。 正在小兔得意洋洋地看着红气球的时候,一不留神,小兔摔了一跤,手一松,气球飞到了半空中。小兔急得团团转,她使劲向上跳,手忙脚乱地去抓气球,可还是没有抓住。气球越飞越高,直到在空中变成了一个小红点。 小兔急得哇哇大哭起来,小鸟看见了,亲切地问:“小兔,你怎么了?”小兔抹着眼泪,把气球飞走的事情一五一十地告诉小鸟。小鸟安慰她说:“你别伤心,我去帮你把气球找回来。 小兔红着眼睛站在地上等小鸟。过了一会儿,小鸟叼着气球回来了,小兔看到了,破涕而笑,迎上去连声说:“小鸟,谢谢你,你让气球又回来了。”小鸟客气地说:“不用谢,我们是朋友,应该互相帮助呀!” 小兔拿着失而复得的红气球,高高兴兴地去森林里玩了。 多幅图看图写话 什么是多幅图? 用几个连续的画面来表现事物的发生、发展和结局就是多幅图。 多幅图该怎么看呢? 图一:图二:图三:图四: 怎样连接图片内容呢? 我爱收集 过渡语 走着走着、过了一会、就这样、正在这时、一天、过了几天、又过了一些日子、于是、最后、然后 这幅图画大概说了怎样的一件事情呢? 用一边....一边.... 造句 一边走着路,一边吃着香蕉。 一边唱着歌一边吃着香蕉。 第一幅图 图片里有哪几个人? 他们在干什么? 事情发生在什么时候? 第二幅图 这时,图上发生了什么事情? 为什么会摔跤啊? 第三幅图 第四幅图 扔香蕉皮的小朋友在做什么啊? 他在捡香蕉皮之前可能做了什么? 如果是你们扔了香蕉皮让别人摔跤了,你们会怎样啊? 如果你是里面的小男孩,你会说什么呢? 小
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