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- 2019-10-12 发布于辽宁
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探究点一 探究点二 情景引入 知识点拨 典例引领 1.乙烯和乙烷结构、性质的比较 探究点一 探究点二 情景引入 知识点拨 典例引领 2.乙烯、乙烷的鉴别 方法一:将两种气体分别通入溴水(或溴的四氯化碳溶液)中;溶液退色者为乙烯,溶液不退色者为乙烷。 方法二:将两种气体分别通入酸性KMnO4溶液中;溶液退色者为乙烯,溶液不退色者为乙烷。 3.除去乙烷中乙烯的方法 将混合气体通入盛有溴水的洗气瓶,乙烯与溴发生加成反应生成液态产物而被除去,乙烷因不反应而逸出。 探究点一 探究点二 情景引入 知识点拨 典例引领 【例题2】实验室通常用浓硫酸和乙醇反应来制取乙烯,常因温度过高而生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫,试回答下列问题。 探究点一 探究点二 情景引入 知识点拨 典例引领 (1)上图中①②③④装置可盛放的试剂分别是: ① ,② ,③ ,④ (将下列有关试剂的序号填到横线上)。? A.品红溶液 B.NaOH溶液 C.浓硫酸 D.酸性KMnO4溶液 (2)能说明二氧化硫气体存在的现象是 。? (3)使用装置②和③的目的是 。? (4)说明含有乙烯的现象是 。? 探究点一 探究点二 情景引入 知识点拨 典例引领 解析:该实验的目的是:确认混合气体中有乙烯和SO
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