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- 2019-11-25 发布于贵州
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西师大版 数学 二年级 下册三位数的加减法3三位数的减法(2)探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入776?327=449.观察右边的算式,你会算吗?7 7 63 2 7?449返回探究新知上山行了 517 m,下山走近路,比上山少行85m,下山行了多少米?根据题意可得上山行的距离-85m=下山行的距离,即求517和85的差,用减法计算。 例 3返回 5 1 7 8 5百位上的5退1,还剩4。上山行了 517 m,下山走近路,比上山少行85m,下山行了多少米?517-85=( )(米)432?-324返回十位上的1减8不够减,从百位上退1作10。11-8 = 3 上山行了 517 m,下山走近路,比上山少行85m,下山行了多少米?517-85=432(米)小组讨论一下,在减法计算中要注意什么?答:下山行了432米。计算退位减法时,相同数位对齐,从个位减起,个位够减,十位不够减时,就从百位“退1当10”,十位上加10后再减,计算百位时要减去退位的“1”。返回 7 1 3 5 4 8-计算。165713-548=( )例 4??165返回十位上的1退1,还剩0,再从百位上退1作10。10-4=6百位上的7退1,还剩6。6-5=1还剩多少个座位? 育林小学来看电影的学生有 736人。 电影院里有800个座位。根据题意理解,就是求800和736的差,
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