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C专题
C专题基础写作
:
学生在基础写作存在的问题
基础写作的整体指导和要求解读
1、认真审题。读懂、读全题目所给信息。
2、对于文字提示的写作,根据内容和需要选择恰当的时态,确定5个要点,列出提纲。
3、对于表格提示的写作,不能逐句翻译,重组材料(有时会重组句子,调整所给要点的顺序),标出5个要点,列出提纲,?做到条理清楚,布局合理。
4、用自己熟悉的句型结构和词语,力求文理通顺,语言准确。没有把握的词句不要写,确定有把握的再锦上添花。
?1)?确定句子主干,特别是主语和谓语。没有则需变换或增添主谓。如:
活动感受
为人们提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望
增加主语:主语用 . 此处谓语可并列: 。The
.
2)确定语态:我们习惯用主动语态,若用主动语态不好表达可用被动语态。
3)一个中文意思可能有几种英文表达,要注意词和短语的词性,比如:
我成功了。可用: .(动词) I .(形容词) I .(名词)
不能说:I successful. 或 I success.
又如:我对阅读没兴趣。I .( 名词) 或 I . (形容词)
5、遇到一时想不起来的词或短语,不会表达的句子,需变通。
6、注意文章的长度。如果内容多,应多用 和 ,内容不多,可用简单句,并适当增补内容。
7、写作基础不好的同学,多选择使用简单句,先保证句子准确,少语法错误,再循序渐进。基础好的同学,可不断尝试简单句、并列句和复杂句并用,前提是保证语法正确、句子无误,不要因追求句子复杂而出错。
8、时间:要求10分钟完成,至多12分钟。
9、顺序:审题→重组材料(重新标出5个要点)→列出提纲→组织句篇→检查
1)基础写作——说明文(电子卡的使用)?
假设有一批英国中学生将到你所在的国际学校学习。你校学生使用的电子卡须在开学的第一天到学生中心领取。以下是此卡的一些信息:
Student ID Card
插入卡
绿灯亮
记录使用信息
1.此卡可用于到阅览室借书,到食堂用餐,小卖部购物,电脑室上网;
2.请妥善保管;如遗失,请致电999服务中心。
?[写作内容]:
请根据以上信息,写一份关于领取和使用学生卡的英文说明,你的介绍须包括以下的内容:
1.如何领取该卡;
2.该卡的功能;
3.该卡的使用方法;
4.使用该卡的注意事项;
5.遗失该卡后的补救措施。
[写作要求]
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
体裁: __________
时态:_________
人称:_________
参考词汇和句型
电子卡: electronic card;学生中心: the Students’ Center;插入:insert;食堂:canteen;妥善保管: keep...safe
议论话题类作文
一、锦囊妙计
议论文是以议论为主要表达方式的一种体裁,它主要用于剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张,作者可以通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点。一些是关于学校或社会存在的某些现象及焦点问题,要求学生表明见解,进行论述。在写议论文时, 应注意以下几点:
1. 条理要清晰,观点明确。
2. 注意运用基本的论据来阐明观点,同时切记用5句话表达全文。
3. 上下文要连接自然,适当运用连词、副词、短语等来衔接句子。
4. 注意时态,议论文形式还是以现在时为主。
通常议论文的测试形式大致分为三个方面;
(1)对立观点式;(2)批驳观点式;(3)现象评论式;(话题类)
二、议论文“经典句型”高分tips
原因
... results from the fact that...
比较
The advantage far outweighs the disadvantages.
批驳
Too much stress placed on .
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