三年级上册科学课件-18《小车的运动》 说课 鄂教版 .pptVIP

* 《小车的运动》 说课 义务教育课程标准实验教科书 鄂教版科学三年级上册第三单元 教材分析 教材目标 教学重难点 教学过程 （教学方法） 板书设计 15 玩具大集合 16 磁铁玩具 17 玩小车 18 小车的运动 教材分析 要使装有磁铁的小车运动起来，可以用磁铁或铁去靠近它。别的玩具小车，是靠什么运动起来的？ 教材分析 要使装有磁铁的小车运动起来，可以用磁铁或铁去靠近它。别的玩具小车，是靠什么运动起来的？ 教材分析 在一辆小车上分别装上不同质量的物体，其他条件不变，小车的运动会发生什么变化？用下面的材料进行研究。 教材分析 在实际生活中，车辆各种原因运动快慢不同。举例说说这些现象。 知识与技能： （1）初步认识力：推和拉都是力,力有大小和方向。 （2）认识小车运动的快慢与载重量的关系。在其它条件不变时，小车载重量越大，小车会运动得越慢，小车载重量越小，小车会运动得越快。 教学目标 过程与方法： （1）学习设计控制变量进行实验的方法。 （2）初步会做小车运动快慢与载重量关系的实验。 情感、态度与价值观： 在探究小车运动的快慢与载重量之间的关系的活动中培养学生尊重证据、乐于相互合作与交流的意识。 教学重点：认识到在其它条件不变时，小车载重量越大运动的越慢，载重量越小运动的越快。 教学难点：