高教信息-首都经济贸易大学发展规划与评价处.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES32 高 教 信 息 发展规划处编 2016年第10期（总第29期） TOC \o 1-2 \h \z \u 高教研究 深化高校创新创业教育改革 进一步提高人才培养质量 3 创新创业教育：高校的角色定位与行动策略 6 中国高校创新创业教育的学科化道路与发展取向 11 高教动态 北京航空航天大学：创业教育到底要教什么 17 海外扫描 美国创新创业教育体系的建设与启示 22 创新创业教育的国际视角 29 导 读 当前，要把推动高校创新创业教育改革作为服务经济结构转型、发展动能转换的根本需要，作为培养应用型、创新型人才的必然要求，作为高等教育综合改革的突破口和重中之重，多点突破、纵深推进。本期围绕这一主题，选编了部分学者在创新创业教育改革方面的观点和一些高校的具体做法供参考。 《深化高校创新创业教育改革 进一步提高人才培养质量》一文指出深化高校创新创业教育改革要以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策保障为支撑，促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合。这为我们今后推进创新创业教育改革指明了方向。 为应对当前创新创业教育面临的师资欠缺、课程单一、环境封闭、平台薄弱等问题，《创新创业教育：高校的角色定位与行