一年级下册数学课件-6.2《摘苹果》北师大版.pptxVIP

练习拓展问题探究北师大版 一年级下册 第六单元 加与减（三）《摘苹果》说课教材分析： 本节课内容是两位数加两位数的进位加法， 教科书通过 “摘苹果”这一有趣的情境激发学生的学习兴趣，同时让学生在理解图意 的基础上，解决两位数加两位数的进位加法问题。 学情分析： 针对一年级学生的身心特征，他们的自控能力相对较差， 对感兴趣的事物持续较短，所以整 个课堂环节必须趣味性浓郁，环环相扣。教学目标： 1、知识与技能目标： 在具体情境中， 探索并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法， 能正确进行计算。培养初步的估算意识和解决实际问题的能力。 2、过程与方法目标： 运用师友合作的教学策略引导学生探索知识、用所学知识解决有 关的实际问题。 3、情感态度与价值观目标： 感受数的运算与生活的密切联系，在解决问题的过程中，体会学习的乐趣，激发学习数学的兴趣。学习重点： 掌握两位数加两位数进位加的计算方法并能正确进行计 算。 学习难点： 怎样合理地估算及算法的多样化。教学方法： 本节课我主要做学生的组织者、引导者与合作者。我通过用激励 性的语言、多媒体课件、适当的奖励等方法，促使学生自主学习、互 助探究，从而发现问题，分析问题，解决问题，获取真知，从而达到 发展思维、培养能力的目的。 学习方法： 本节课主要以师友自主学习、 互助探究的学习方式贯穿整个学习 过程，以动手做、动脑想、动笔写等为主要学