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- 2019-10-13 发布于湖北
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目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 1、问题重述 2
2、问题分析 2
3、模型假设 2
4、符号说明 2
5、模型建立 3
5.1初步评价体系 3
5.2 Logistic 回归模型建立 4
5.3模型检验 8
6、模型应用与推广 9
附录 10
0、摘要
1、问题重述
根据“平顶山学院家庭经济困难学生认定和资助工作实施办法”,每学年开学时,学校学生资助管理中心布置启动全校贫困学生认定工作。具体工作由各院(系)认定评议小组组织负责。最终评定结果,将按照品学兼优优先受助的原则,作为各类奖、助学金的评定资格。评定指标体系是否公平、公正、合理,对于评定结果至关重要,甚至影响到贫困学生能否最终顺利完成学业,因此,制定一套规范的量化评价指标是摆在高校学生工作中的重要任务,大学贫困生认定模型的建立是当务之急,意义重大。
2、问题分析
大学贫困生的认定模型是贫困大学生在学校获得各类奖、助学金以及其它贫困补助的依据,是学校贫困资助体系的重要组成部分。而当前的许多界定标准往往存在评定标准的依据或原理不明确,评定方法带有很强主观性,人为操纵幅度大等问题,由此可能导致评价程序繁琐,评价结果与现实反差较大等。
本文基于初步判定标准和Logistic 回归分析法,综合考虑影响其家庭经济的因素,建立了定性与定量相结合的大
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