上海高考数学新编综合题的考法评析.pptVIP

* 上海高考数学新编综合题的考法评析 2012.5.9 * 一、课改理念 创设有利于学生、教师发挥主体性和创造性的条件。 要遵循学生认知心理发展的规律，合理组织教学内容； 要展现知识的发生、发展、形成和应用的过程，加强数学学习的活动，提供学生亲身感受、体验的机会。 * 二、试题特点 问题注重过程 思路因水平而异 解答需要探究 * 会利用已有的知识和经验，发现和提出有一定价值的问题； 能运用有关的数学思想方法和科学研究方法，对问题进行探究，寻求数学对象的规律和联系； 能正确地表述探究过程和结果，并予以证明； 在新的情景中，能正确地表述数量关系和空间形式，并能在创造性地思考问题的基础上，对较简单的问题得出一些新颖（对高中生而言）的结果。 二、试题特点 * 三、具体体现 1．通过构造符合特定要求的几何体考查探究。 如2004年秋 21. 2．通过对函数进行推广并研究推广后函数的性质考查发现。 如2006年秋22. 2010秋理22. 3．通过探究符合特定要求的数学问题的求解考查联系。如2009年秋 23. * 4．通过定义一个新规则或者概念探究符合要求的对象