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- 2019-10-20 发布于湖北
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课题:遗传和变异现象 ???生物八年级上北师大版6.20.1遗传和变异现象精品课件 遗遗传 遗传和变异现象 传 第20章 生物的遗传和变异 第1节 遗传和变异现象 ???生物八年级上北师大版6.20.1遗传和变异现象精品课件 一﹒教学内容的分析 《遗传和变异现象》是北师大新世纪版生物八年级上册第20章《生物的遗传和变异》的第一节,教材主要从这三方面: ? 1、通过比较个体间性状的差异, 使学生识别生物的性状和相对性状; 2、通过欣赏和评价两幅19世纪的漫画, 帮助学生认识生物的遗传现象和变异现象; 3、通过课后的性状调查和思考与练习,进一步强化学生对遗传和变异的领悟; 来帮助学生初步建立遗传与变异的概念, 从而有助于学生认识生物世界遗传的多样 性,为今后学习生物的进化打下基础。 ? 二﹒教学目标 1、知识目标: 突破重点和难点,高效率地掌握本节 课的基本知识。 2、能力目标: ①帮助学生掌握“自主、合作、探究” 的学习方法,培养学生初步具有收集和利 用课内外的图文资料以及其信息的能力。 ②培养学生自主学习的能力和相互 合作的能力。 3、情感目标: 在课堂上对学生的回答即时给予鼓 性的评价,激发学生学习动力,挖掘学 生的潜能。 三﹒学情
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