七下一4科举制的创立.pptVIP

科举制的形成和完善过程  作业 唐朝后期，宰相李德裕认为朝廷中的大官应该由公卿子弟担任，因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。而出身贫寒的人，即使才能出众，因为不熟悉朝廷的事情，做官也不可能称职。 问：1、 通过李德裕的言论，你认为他是否赞同科举制度？ 2、你是怎样看隋唐时期的科举制的？ 答：1、李德裕反对科举制度； 2、科举制度废除过时的选官制度，将选官的权力收归中央；开始突破了门第的限制，按考试成绩择优选才，体现了一定的公平性，使有能力门第低下的读书人进入上层社会，获得施展才能的机会，提高他们的政治地位，这是历史的巨大进步。 * * 第四课 科举制的创立 学习目标： 掌握科举制度创立的原因、时间、完善过程和影响，了解科举制的主要内容，知道隋唐以后政府选拔官吏的基本过程，知道三省六部制。  导学提纲 1、魏晋南北朝时期官员选拔的途径和标准是什么？这种选拔制度会出现什么局面？（科举制创立的原因） 2、你是怎样看科举制创立的意义的? 3、科举制创建于什么朝代？什么朝代完善？什么朝代结束？对科举制度的完善有哪些皇帝做出哪些重要的贡献？ 4、科举制考试的主要科目有哪些？ 5、科举制的创立有什么影响？唐朝以后政府选拔官员的途径是什么？ 6、三省六部制什么时期确立？什么时期完善？内容分别是什么？ 完 善 创立 雏形 注重考 诗赋 殿试—武举的开始 扩充国学的规模 正式设置进士科 开始分科考试 唐玄宗 武则天 唐太宗 隋炀帝 隋文帝 “天下英雄，入吾彀中矣”（唐太宗） “太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头！”（赵嘏） “五十少进士，三十老明经” “春风得意马蹄急，一日看尽长安花”（孟郊） “慈恩塔下题名处，十七人中最少年”（白居易） 科举制度创立的影响： 改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职 促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行 促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣 科 举 制 的 创 立 创 立 隋文帝开始分科考试 隋炀帝时设进士科 完 善 唐太宗扩充国学规模 武则天首创殿试和武举 唐玄宗将诗赋作为考试内容 影 响 一、 改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入 各级政府任职 促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行 促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗 赋，大大有利于唐诗的繁荣 三省六部制示意图 皇帝 中 书 省 尚 书 省 门 下 省 吏 部 户 部 礼 部 刑 部 兵 部 工 部 目标检测 一、单选题 1、用分科考试方法选拔官吏开始于（ ） A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗 2、我国科举考试制度正式诞生于（ ） A、汉朝 B、魏晋 C、隋朝 D、唐朝 3、殿试开始于（ ） A、隋炀帝统治时期 B、唐太宗统治时期 C、武则天统治时期 D、唐玄宗统治时期 A C C 4、下列叙述与科举制度无关的是（ ） A、开始于隋朝，唐朝时增加了考试科目 B、开始用分科考试的方法选拔官吏 C、选举科技人才 D、选拔官吏的权力集中到中央 5、下列关于科举制的表述，你认为最确切的一项是（ ） A、是为了打击魏晋以来的高门权贵势力而采取的一项措施 B、它使门第不高的地主可以凭自己的才学参与政权 C、隋朝开始实行的用考试的办法选拔官吏的制度 D、考试只能在儒家的四书五经范围内命题 C A 6、科举制的完善期是（ ） A、南北朝 B、隋朝 C、唐朝 D、五代 7、进士科的设置始于（ ） A、隋文帝时 B、隋炀帝时 C、唐太宗时 D、武则天时 8、唐玄宗时进士科考试的主要内容是（ ） A、诗赋 B、贴经 C、对联 D、八股文 C B A 二、连线题 1、隋文帝 （1）正式设进士科 2、隋炀帝 （2）开始分科考试 3、武则天 （3）诗赋成为进士科的主要 考试内容 4、唐玄宗 （4）开始殿试，设武举 三、材料分析 1、“天下英雄入吾彀中矣。”——唐太宗 问：这句古文的含义是什么？ 2、现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们