基因突变基因重组(使用).pptVIP

小结： 生物的变异 1.概念 2.分类 一 基因突变 1.概念: 碱基对增添、缺失或改变 2.引起基因突变的因素: 物理\化学\生物 3.意义: （1）（2）（3） 4.特点: (1)(2)(3)(4)(5) 巩固练习： 1、基因突变的本质不包括：( ) A、DNA复制时出差错 B、DNA碱基对的增添、缺失或改变 C、基因分子结构的改变 D、非等位基因间的自由组合 2、下列有关基因突变的说法，不正确的是（ ） A.自然突变下突变率是很低的 B.人工诱变都是有利的 C.基因突变能产生新的基因 D.基因突变在自然界广泛存在 D B 3．在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98％的甲虫死了，约2％的甲虫生存下来，生存下来的原因是（? ） 　　A．有基因突变产生的抗药性个体存在? 　　B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力 　　C．约有2％的甲虫未吃到沾有农药的叶子 　　D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 A 4、基因突变主要发生在在下列哪种细胞中： A.洋葱表皮细胞 B.人的神经细胞 C.根尖生长点 D.人的卵细胞 c “一猪生九仔，连母十个样”，这种个体的差异，主要是什么原因产生的? 基因重组 在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合. 1. 概念: 适用范围： 进行有性生殖的生物 细菌的基因重组 细菌的有性生殖方式：接合生殖（两个菌体通过暂时形成的原生质桥单向地转移遗传信息） 过程：通过接合生殖，一个细菌的遗传物质可以进入到另一个细菌中，使细菌内的遗传物质有了新的组合。当这些细菌再通过分裂形成子细胞时，重新组合成的遗传物质就传递到了子细胞中。 高等生物的基因重组 自由组合定律： 控制不同性状的的基因分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对基因彼此分离, 决定不同性状的基因自由组合. 思考：基因重组在什么时候发生呢? 减数第一次分裂后期 同源染色体 分开， 非同源染色体 自由组合 减Ⅰ中期 初级精母细胞 减数第一次分裂后期 同源染色体 分开， 非同源染色体 自由组合 初级精母细胞 同源染色体的非姐妹染色单体间发生交换现象。 减I四分体时期（减I前期） 3、实现基因重组的途径 途径1：基因自由组合 时间 ：（减I后期） 途径2：基因互换 时间：（减I四分体时期）　 途径3：转基因（DNA重组技术） 控制不同性状的基因重新组合，不产生新基因，但可形成新的基因型。 4、基因重组的结果： 思考： 一种具有20对等位基因（这20对等位基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型有多少种？ 220 5、特点：变异类型非常丰富。 6、意义: （1）通过有性生殖实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源； （2）是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。 一、依据原理： 基因重组 二、方法： 三、优点： 能够将分散在同一物种不同品种中的多个优良性状集中于同一个体上。 四、缺点： （1）育种时间较长； （2）局限于同种或亲缘关系较近的个体； （3）需及时发现优良品种。 7、 应用： 杂交育种 杂交 8、基因突变和基因重组的区别 新坐标p58 06年春，在我国部分地区又出现了小范围的禽流感疫情，研究得知其病原体为一种新的禽流感病毒，这种病毒最可能来源于（ ） A.无性生殖 B.基因突变 C.自然条件下的基因重组 D.染色体变异 解析： 病毒的可遗传变异只能基因突变 B 巩固练习 * 标题 * * * 类型 * * * * * 思考题 * * 第五章 遗传信息的改变 基因突变和基因重组 一、生物的变异： 1、概念：生物的子代和亲代之间以及子代各个体之间性状上的差异性称为生物的变异。 变异可以遗传吗? 是否所有的变异都可以遗传？ 2、生物变异的类型 ⑴不可遗传的变异（由环境变化引起） ⑵可遗传的变异（由生殖细胞内遗传物质的变化引起） 基因突变 基因重组 染色体变异 注意： 1、显微镜下只能看到染色体变异； 2、属于分子水平的变异是：基因突变和基因重组； 3、原核生物、病毒的变异方式有：环境引起的变异和基因突变，而可遗传变异只有基因突变。 1 实例：人类镰刀型细胞贫血症 二、基因突变的原