护理伦理学教学课件作者陈莉军第七章临床护理伦理.pptVIP

第三节 特殊患者护理伦理 2．关心患者，调节心理 由于传染病的特殊性，社会人群往往害怕与传染病患者接触，诊治过程中又采取了一些特别的隔离措施，患者的心理压力是很大的，不可避免地产生消极情绪。传染科的护士必须要设身处地地体谅患者，理解他们的苦衷，尊重他们的人格，尽量满足他们的心理需求。根据具体情况，针对不同的患者解决不同的心理问题，耐心做好心理护理。要向患者讲解有关传染病知识、传播方式和预防措施，讲清隔离的道理，让他们理解隔离的目的和意义，使他们能够科学认识传染病，主动配合治疗。护士还要主动亲近患者，热情开导患者，积极帮助他们解决生活中的困难，让他们在心理上得到安慰、感受到温暖，拥有良好的心境，树立与疾病作斗争的信心。 上一页 下一页 返回 第三节 特殊患者护理伦理 3．预防为主，对社会负责 随着“健康”概念的延伸，卫生保健领域也相应得到扩展。其中，预防服务是其中一个重要方面。控制传染病要坚持“预防为主”的方针，除了政府要加大人力、规范管理、完善法律法规以外，医护人员也发挥着重要的作用，要承担控制传染源、切断传染途径和保护易感人群的责任。因此，护士要加强社会保健意识，既要对患者个体负责，又要具备高度的社会责任感。 上一页 下一页 返回 第三节 特殊患者护理伦理 六、危重患者抢救护理及其伦理规范 危重患者是指病情严重、随时可能发生生命危险的各种患者。 危重患者的特点是：病情紧急、变化